楽々園小学校では、無言そうじに取り組んでいます。家庭科室では、5年生が無駄話をせず、静かにそうじをしていました。黙って集中する分、いろいろな汚れに気づき、かためておかれている椅子を移動させて、床をきれいにしていました。こんな５年生の姿を見て、家庭科室の隣の配膳室を掃除をしている２年生も静かにそうじに取り組むことができました。

２年生が国語の学習をしていました。物語「スイミー」で，その時のスイミーの気持ちや思いをみんなで考えていました。

３年生が音楽の学習をしていました。リコーダーの音を一音ずつ確かめながら，練習をしていました。

５年生が算数の学習をしていました。小数のわり算について，これまで学習したことをもとに，どのように計算をするとよいか考えていました。

６年生が外国語の学習をしていました。生活の様子について，英語で伝えあっていました。

１年生が国語の学習をしていました。小さい「つ」が入るときと入らないときの違いについて，手をたたきながら学習していました。小さい「つ」が入ると言葉を話すときのリズムが変わることがわかりました。

４年生が社会の学習をしていました。水について調べる学習で，ダムのはたらきを調べていました。
ダムは何のためにあるんだろう？
広島県にダムは何個くらいあるんだろう？
いろいろな資料を見ながら，調べていきます。

６年生が図工の学習を行っていました。「クルクルクランク」というクランクを使って，動きのある作品を作っていました。完成した作品をみんなで見合い，工夫したところや頑張ったところなどを交流していました。

　そうじ時間になると、生活委員の当番がごみ置き場に集まりました。各クラスから集まるごみが捨てやすいように、いっぱいになった袋を交換していました。袋を閉めるテープが足りなくなると、すかさず、「私が取ってきます！」と動き出しました。フットワークの軽さに感心しました。

　体育委員は、休憩時間にみんなが外遊びを楽しめるように、体育倉庫に収めてある遊び用具を当番で出し入れしています。この日は、企画中のストラックアウトの打ち合わせをしていました。委員の発案で、投げる際には「大谷グローブ」を付けるのだそうです。当番活動だけでなく、創造的な仕事もできています。来週、1年生から参加できるそうです。盛り上がりそうですね。

　楽々園小学校を支えている高学年の委員会活動の様子をお知らせします。給食委員は、給食放送だけでなく、配膳室でも仕事をしています。みんなが食べた後に集めた牛乳パックをまとめて処分しているのも給食委員さんです。

３年生が国語の学習をしていました。「こまをたのしむ」という学習で，さまざまなこまの説明について読み取り，みんなで共有していました。音読もとても上手にできていました。

３年生が食育の学習をしていました。五日市南小学校より栄養教諭の先生に来ていただき，授業をしていただきました。いろいろな食品を赤・黄・緑のグループに仲間分けをして，それぞれどんな仲間になるのかのお話を聞きました。

　今月中旬から始まる水泳指導に向けて、６年生児童と教職員でプールの清掃を行いました。６年生は楽しみながらも手際よく掃除に取り組み、お陰で他の学年も安心してプールに入ることができます。６年生は、見事な仕事ぶりでした。

　校外学習では、お好みソース工場の見学にも行きました。お好み焼きの歴史やソースの原料を知り、実際にソースをボトルに詰めているところを見学しました。工場で働いている人の工夫を目の当たりにし、調べたいことを明らかにすることができました。最後にいただいたほかほかのソースを手にし、３年生はほくほく顔でした。

　３年生が校外学習に行きました。まず、私たちの住む楽々園の昔の様子を教えていただき、自分たちの町の歴史に驚きました。その後、洗濯板で自分のハンカチを洗う体験をしたり、昔の道具やカキ養殖の歴史についてお話を聞いたりしました。実物を見ることで、昔の様子への関心が高まりました。

２年生が生活科の学習で，育てている野菜の生長の様子を観察していました。早く実がなるといいですね。

３年生が国語の学習をしていました。文様について書かれた説明文について考えていました。

２年生が算数の学習をしていました。長さの表し方について，ブロックを使って考えていました。えんぴつはブロックが６つ分など，ブロックを使って長さを表していました。

　5年生が「形に命をふきこんで」の学習で、コマ撮りアニメーションを作成していました。自分が選んだ被写体を少しずつ動かしながら、まるで物に命がふきこまれたように動くアニメーションが出来上がっていました。思い思いの作品づくりにみんな集中して取り組みました。