春に起こる出来事を見つけ出し、お手紙にする単元です。
たくさんの春を見つけて、お手紙にして相手に伝えます。
手紙の書き方を練習してみましょう。

5年生で始まる家庭科。みんな意欲的に取り組んでいます。
「クッキングはじめの一歩」では、安全な調理器具の使い方学んでいます。
包丁の正しい使い方、ガスコンロの安全な使い方、しっかり身につけていきます。
今日は、お茶を入れて、美味しくいただきました。

1年生の“がっこうたんけん“のお手伝いを2年生が一緒にやりました。ペアやグループで1年生と手をつないで、校内を回りました。1年生が各教室の前にある文字をワークシートに書くことを教えたりその教室でどのような勉強をするのか説明したりしました。

２年生と一緒に学校探検を行いました。
校内のさまざまな部屋を回り、それぞれの場所にあるキーワードを集めました。
集めた言葉をつなぐと…２年生からのすてきなメッセージが現れ、子どもたちはとてもうれしそうな様子でした！
上級生と関わりながら、学校への親しみを深めることができました。

休憩時間には、友だちと声をかけながら教室でお絵描きや塗り絵をしたり、元気いっぱい体を動かして遊んだりしています。
これからも友達との関わりを大切にしながら、のびのびと過ごしていけるよう見守っていきたいと思います。

今日は、自分が思う不思議な花を描きました。
学習した技法を使って、自分なりの不思議な花に仕上げていきます。

今日は、ヘチマの種の観察をしました。
観察シートのかき方を学習しました。
五感（見た目、触った感じなど）を文章にするとよいですね。

　４月に学習している単元の、まとめの時期に入ってきました。どのクラスでもテストをする姿が見られ始めました。テスト中、一生懸命集中して考えています。とてもよく頑張っています！分からない所は最後まで考えたり、先生に質問したりしています。「これでいっか。」ではなく、「やりきろう！」とする姿勢、「人（自分）を大切にする」ことができていますね。これからも続けてほしいです☆彡

　４月２４日（金）２時間目に、３年生になって初めての参観日がありました。３年生は国語科「春のくらし」という単元を学習しました。見た、聞いた、食べたことがある「春」について、文章にして表しました。新年度始まって、新しい気持ちでしっかり頑張っている姿を見ていただけました。多くの保護者の皆様にお越しいただきました、ありがとうございました。

2年生になって初めての参観日は、どのクラスも算数でした。誕生日のカードを並べて月ごとに人数を調べました。グラフという新しい言葉も習い、みんなワークシートにしっかりと結果やわかったことを書いていました。

生活科の学習で、学校の近くの伴中央第一公園へ「公園たんけん」に出かけました。
「春見つけビンゴ」をしながら、花や虫を見つけ、春を訪れを感じることができました。
また、公園などの公共の場所での過ごし方についても学び、きまりを守って安全に利用することの大切さを考えることができました。
身近な自然や地域に親しむ、よい機会となりました。

被曝体験伝承者の方のお話から感じたこと、平和の大切さや今から自分にできることなどを作文に書きました。
一人一人が平和について自分ごととしてしっかり考える姿が素晴らしいです！

昨日は、全国学力テスト行いました。
国語と算数の2教科です。慣れないマーク式解答でしたが、頑張りました！

今日の参観日では、みんな一生懸命に授業に参加する姿がとても素敵でした！
これからも前向きな気持ちを大切に頑張ります。

４月２４日金曜日は、初めての参観日を行いました。
ひらがなの学習や「うたにあわせてあいうえお」の音読に取り組みました。
子どもたちは緊張した様子も見られましたが、おうちの人に見守られながら、一生懸命文字を書いたり、声に出して読んだりすることができました。
ご多用の中、たくさんの保護者の方にお越しいただきました。ありがとうございました。子どもたちにとって、大きな励みとなりました。
今後も子どもたちの成長を大切に見守ってまいります。

4年生最初の物語文、「白いぼうし」です。
たくさんの不思議な出来事が起きるお話で、とても楽しいです。
みんな不思議をいっぱい見つけることができるといいですね。

3時間目は2・4・6年たんぽぽ学級の参観でした。
たんぽぽ学級では1年生を迎える会をしていました。
2年生は、算数。クラスの友達の誕生月をグラフにしていました。
4年生は、学活です。保護者の方も一緒に話し合いの学習です。
6年生は、各クラスでさまざまでした。国語。体育。社会、道徳。みんな素敵でした。

3年生は国語科「春のくらし」の学習でした。春の自然を考えたり、文章を書いたりするときのポイントを確認しながらの学習でした。
5年生は国語科「漢字の成り立ち」や算数科「直方体と立方体」について学習をしていました。

日本赤十字社の方を講師にお迎えし、救命救急講習を行いました。
日常の学校生活の中での「もしも」を想定し、一人一人が訓練をしました。
知る、行動するではなく、その間に「わかる」が必要であり、繰り返し理解しながら訓練していくこと、また、その行動が命を助けることにつながることも改めて感じました。

1枚目の写真は体育に行く前の2年生です。廊下で静かに並び移動の準備中。
2枚目は内科検診の順番を廊下で待つ1年生。静かに座って待つ姿にびっくり！！
3枚目は4年生が廊下掃除をしているところです。心を込めて掃除をしていました。白くなっていくと「おぉ！」と嬉しそう。
伴の素敵をまた見つけました。

2年3組は、体育科でドッジボールを行いました。赤白に分かれてルールを守りながらボールをすばやく取ったり投げたりとみんな夢中になっていました。取ったボールを友達に譲り合う姿もかっこよかったです！