カプラもロケットづくりも楽しく活動することができました。

　夜は、実行委員を中心に班長・室長会議を行い、一日の振り返りをして二日目に備えました。
　二日目はカプラと傘袋を使ったロケットづくりをしました。

　ゲームをしたり踊ったりして盛り上がりました。

　いよいよ、キャンプファイヤーが始まります。

　活動班で火おこし体験をしました。協力して火が出ると、拍手や歓声がわきました。

　野外活動センターに到着して、入所式を行いました。シーツのたたみ方にもきまりがありました。

　6月10日、11日に野外活動がありました。広島市青少年野外活動センターで、火おこし体験や、牛乳パックを使ったホットドックづくり、オリエンテーリング、キャンプファイヤーなど、普段の学校生活では体験できないことに取り組みました。これから成長していくきっかけとなる二日間の貴重な体験となりました。

　広島市道路交通局から先生にお越しいただいて、「歩行教室」を行いました。小学生の交通事故で最も多いのは飛び出しによるもので、まず大切なのは横断歩道を渡る前に止まることだそうです。自分の命を守るために、今日の学習を生かしてほしいです。

　各学級で、リズム遊びをしたり、歌を歌ったりしていました。鍵盤ハーモニカにチャレンジしている学級もあり、子どもたちはとても興味をもって取り組んでいました。

「先生！きゅうりの赤ちゃんができとるよ。」

　と、水やりをしているときにうれしそうに報告してくれました。

「きゅうりの赤ちゃんもちくちくがある！」

「はっぱも大きくなって、ちくちくする。」

　など、育てているからこそ発見することを話していました。

　今日は、1本目の収穫もしました。

６月１１日（木）の給食
・シナモンパン
・鶏肉と野菜のスープ煮
・ジャーマンポテト
・牛乳

　今日は子どもたちが楽しみにしていた揚げパンの日でした。パン屋さんから届いたパンを、給食室で１つ１つ揚げて、シナモンとグラニュー糖を混ぜ合わせたもので味つけします。油っぽくならないように、外はカリッと、中はふわっとなるように、給食室の先生が上手に揚げてくださっていました。
　おかわりをしたがる人がたくさんいた一方で、シナモンの独特の風味を少し苦手に感じた人もいたみたいでした。揚げパンは、「きなこ」「ココア」とあと２回出るので、楽しみにしていてほしいです。

　６月９日（火）に広島市安佐南工場、広島市北部資源選別センターへ行きました。社会科「わたしたちのくらしとごみしょり」の学習を行ったのちに、実際にごみ処理場へ行ったことで、「ごみを分別するのは手作業で行っていてびっくりした。」「これからごみを減らす工夫を考えたい。」など自分の生活と結び付けて考えている子どもたちもいました。

　６月４日（木）３・４時間目に安の花田植えについて、郷土史研究家の山田さんから話を聞きました。動画や写真を見せていただき、自分たちの地域で行われていた安の花田植えのことを深く知ることができました。
　子どもたちは、夢中になってメモを取り有意義な時間を過ごすことができました。

　自分が育てている野菜について、以前の様子と比べながら、詳しく観察しました。観察前に、観察する視点を明確にしていました。観察後は、気付いたことをそれぞれ発表して、全体で共有していました。

　６月５日（金）の５・６時間目に、プール清掃を行いました。プール掃除にワクワクしていた子どもたちでしたが、いざプールに到着してみると「えー！！」「こんなに汚れているなんて知らなかった！」と大変驚いていました。
　掃除は、更衣室やトイレ、プールサイド、プールの中など各担当の場所に分かれて行いました。それぞれの場所を責任もって一生懸命掃除することができました。６年生全員のおかげで、無事に本日（10日）のプール開きを迎えることができました。

６月１０日（水）の給食
・せんちゃんそぼろごはん
・かきたま汁
・冷凍みかん
・牛乳

　せんちゃんそぼろごはんの「せんちゃん」は、食物せんいのことです。ごぼうや切干し大根、干ししいたけ、小松菜など、食物せんいが多く含まれる食品を使用しています。子どもたちは、自分でそぼろごはんの具を、ごはんの上に上手にのせて食べていました。ツナも使っているので、子どもたちにとって食べやすい味のようで、よく食べていました。

　また、今日は子どもたちが楽しみにしていた冷凍みかんが登場しました。今日は気温も高かったので、冷凍みかんにぴったりの日でした。おかわりじゃんけんに参加している人も多かったです。「これ、おいしいー！」「また食べたい、次はいつ出るの？」「５年生にも食べさせてあげたいから、また絶対でてほしい。」と嬉しい声が聞こえてきました。次回、冷凍みかんが登場するのは7月14日（火）です。

　本日（10日）から、広島市青少年野外活動センターで一泊二日の野外活動を実施します。
　登校後、体育館で出発式を行い、バスに乗車して出発しました。自分たちが立てた目標を達成できる充実した二日間にしてほしいと思っています。

　国語科の学習で、校長先生にインタビューしました。準備していた質問に対して、校長先生が答えた内容をもとに、深掘りしてさらに質問して、相手の思いを上手に引き出そうと考えている姿が見られました。

　本日（9日）は、校外学習でした。出発前に、学習の目的や見学の仕方などを再確認してから貸切バスに乗車しました。

　まきじゃくを使って、長いものや曲がっているものの長さをはかりました。まきじゃくをピンと張ることに苦戦したり、丸いものをどうやってはかるか考えたりしながら学習をすすめました。ものさしとの比較をし、用途によって道具を使い分けることの大切さに気付きました。