音楽科の学習では、曲の特徴にふさわしい表現を工夫して、曲に合った声で歌ったりリコーダーで演奏したりしました。また、曲の中での音符や休符の役割を考えたりしました。

　算数科の学習では、三角定規を組み合わせてできる角度の求め方を考えました。

　算数科の学習では、定規を正しく用いて長さを測ってみました。

　国語科書写の時間です。「筆順の決まりを確かめよう」というめあてで学習を行いました。左から右、上から下、外から中など、筆順の決まりをみんなで一文字ずつ確かめました。書写体操で姿勢を正して、さあ、書くぞ！