３年生も４年生に続き、はっぴに自分の漢字一文字を入れました。4年生の上手くいった子やうまくいかなかった様子を聞いていた分、準備もバッチリですね。刷毛の縦横を上手に使いながら頑張っていました。「僕の名前の大好きな字！」と誇らしそうに教えてくれます。

　そろそろ暑い夏が近づいてきました。夏はやっぱりプールの季節ですね！吉島小では６月１９日より水泳の授業が始まります。それに向け、救急救命法の研修を職員全員で行っています。この日は日本赤十字社から講師の先生をお呼びし、心肺蘇生法やAEDの使用方法、また児童がおぼれた際の救助の仕方などを再確認しました。

　ひまわり１組の２年生は長さについて学習しています。前回ならったｃｍを使って、オリジナルの定規を作り、長さを測ってみました。「１４ｃｍと１５ｃｍの間にある時はどっちにするの？」次回のｍｍにつながる素敵な疑問も出てきました。

今日は、吉島東小学校の栄養士の先生に来ていただき、食育についてのお話をしていただきました。給食を食べる時のお約束や、手を洗う時の手順なども確認することができました。さらに、給食がどのようにつくられているのか、実際の調理器具に触れたり、つくる様子の動画を見たりする中で理解を深めることができました。今日の学びを生かして、これからもおいしい給食を大切に食べてもらいたいです！

　５，６年生はサンフレッチェ広島の中村草太選手をお招きし、お話を聴きました。「サンフレッチェの選手が来る」ということ以外、誰が来るのかは子どもたちは知りません。期待に胸を膨らませて待つ中、中村選手が鮮やかなドリブルを披露しながら体育館に登場すると、子どもたちからは大きな歓声と拍手が沸き起こりました。目の前で繰り広げられるプロのテクニックに、一瞬で心を奪われた様子でした。その後は、「サッカー選手としてのやりがい」「仕事をする上で大切にしていること」「上手くいかない時にどうしているのか」等についてのお話を聴きました。華やかなプレーの裏側にある努力や葛藤、仕事に対する思いを、子どもたちは真剣な眼差しで聴いていました。中村選手の言葉一つひとつは、サッカーに限らず、勉強や行事など、子どもたちがこれから直面する様々な場面で、自分を奮い立たせる「勇気」となってくれるはずです。

　子ども達が楽しみにしている運動会も少しずつ近づいてきました。この日は全学年が集まり、全体練習を行いました。高学年の児童には、国旗掲揚、選手宣誓、校歌指揮、ラジオ体操見本等、たくさんの役割がありますが、どの子も頑張っていました。低学年の良き見本になっています。

　3年生は総合的な学習の時間で、今までお世話になった地域の方にお返しをしたい、笑顔にしたいという思いから自分たちに何ができるか考えています。　
　今日は、8月の納涼祭について地域の方を吉島小学校にお招きし、お話を聞かせていただきました。納涼祭の歴史についてや込められた思い、好きじゃけえ吉島などの踊り、出店などについて話を聞きました。今年で36回目と歴史のあるお祭りということを知り、その歴史の長さに驚いている様子です。
　話を聞いて、今後納涼祭で自分たちに何ができるか話し合っていきます。

　吉島小学校では「将来なりたい自分の姿」を想像し、子ども達がその姿に近づける様、月に一度「探究タイム」を設けています。
　鍵盤ハーモニカ、リフティング、絵・・・思い思いの作業をする中で、美化を目標にあげ、黙々と掃除を続ける子もいました。みんなの夢や思いが花開くといいですね。

　２年生は図工の時間に「きせつをかんじて」の作品を作りました。集めてきた「季節を感じる草花」を画用紙に書いて切り取り、別の色画用紙にレイアウトしていきます。「どうすれば見た人に春が伝わるだろう？」と考えながら作品を作りました。

　３年生はホウセンカの種をまきました。これまで花や野菜を何度も育ててきた３年生は、手際もよく、担任の先生の最小限の指示だけで、上手に準備していきます。ホウセンカは本当に小さな種ですが、夏になればびっくりするくらい大きくなって、たくさんの種をつけます。それまでお世話をがんばってくださいね！

　５月の子ども食堂にお邪魔してきました。地域の民生委員さん達を中心にボランティアの方々がたくさん集まってくださっています。また食材も多く、お土産までいただける子ども達の大好きな行事の一つです。この日もたくさんの子どもが公民館に来ていました。

　6/6の運動会に向け、校内も運動会一色になってきました。この日のグラウンドでは、休み時間にもかかわらず、リレーやラジオ体操の自主練をしたり、入退場の動きの確認をしている児童がたくさんいました。みんなやる気に満ちていて、とてもかっこいいですね！

　４年生は運動会で使う法被の背中にペンキで文字を書きました。絵の具で書く時とは違い、ペンキを使ったり、刷毛で塗ってみたりと難しそうでしたが、みんなにかっこいい姿を見てもらうため一生懸命頑張っていました。

　ひまわり１組では、身の回りのものを使っておもちゃを作っています。この日は紙コップとストローで風車を作りました。少し軸が壊れやすいものの、よく回る風車に、子どもも先生も楽しそうでした。

　学校運営協議会を実施しました。１３人の地域の方に来ていただき、地域と小学校を結ぶ懸け橋になっていただいています。この日も、地域のまち探検に協力していただけそうなお店を紹介していただいたり、相談にのっていただけたりしました。学校をサポートしていただける心強い味方です！！

　２年生は国語科で説明文「たんぽぽのちえ」を学習しています。２年生になり、勉強もずいぶん難しくなってきました。この日は、形式段落を探して番号をつけたり、文章全体を見て、はじめ・なか・おわり（序論・本論・結論）の構成について考えたりしています。

　１年生は算数の学習をしていました。この日はおはじきを使って、８を分けると何と何のペアになるか考えました。具体物（おはじき）を使うことで、子ども達は知識だけでなく経験として量の概念が身についていきます。

　早くも春が終わり、もうすっかり夏らしくなってきました。去年の冬に植えた花たちも、少しずつ枯れ始めてきたので、新しい種を植えることにしました。６年生が植え替え前に花を摘み、各教室に配ってまわるそうです。

　５年生は国語は説明文の単元に入りました。低中学年とは違い、きちんと考えながら文章を読んでいかないと読み取れないことが増えてきます。この日も段落ごとに分け、筆者の言いたいことを整理しながらワークシートをまとめていました。

　４年生は図工の時間にビー玉を転がして遊ぶおもちゃを作っています。浅い箱に障害物を置き、手に持ったお盆を傾けてビー玉をゴールまで運ぶおもちゃだそうです。子ども達の大好きな作品の１つです。渡された材料はみんな一緒ですが、あっという間に独創的な作品へ生まれ変わりました。