第１金曜日と第３金曜日に、図書ボランティアの方に読み聞かせをしていただいています。

ひまわり・七夕・プールなどの季節に合ったお話や、子供たちが興味を持てるお話を上手に選んでくださっていました。子供たちは、話を聞きながら（水泳の前の）準備運動のページ通りに体を動かしたり、七夕の歌を歌ったりしたようです。登場人物の心情に寄り添って、ちょっぴりせつなくなる、いいお話もありました。

金曜日の朝の時間を楽しみにしている低学年の子供たち。
図書ボランティアの皆様、今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

★ごはん　呉の肉じゃが　小いわしのから揚げ　きゅうりのさっぱり煮　牛乳★

　呉の肉じゃがは、広島県呉市で昔から食べられてきた料理です。いつもの肉じゃがと違うところは、材料をごま油で炒めてから煮ていることと、人参が入らないことです。牛肉と一緒に、じゃがいもや玉ねぎ・糸こんにゃく・さつま揚げを甘辛く煮て、ごはんによくあう味付けは、子供たちに人気のメニューです。
　小いわしのから揚げは、広島県産の小いわしを使っています。この小いわしは、骨までやわらかく、食べやすいので、カルシウムもしっかり摂ることができます。
　きゅうりのさっぱり煮は、きゅうりとにんじんを酢・しょうゆ・さとう・塩の調味液でさっと煮ています。7月は、衛生面から和え物を給食に出すことができないため、さっぱりとした酢の物のような味付けのものを、このような形でだしています。
（栄養価：エネルギー593kcal　塩分1.5g）

　最初は、ぎこちなかった平泳ぎですが、回数を重ねるうちに、すいすいと泳げる人がでてきました。こつこつと練習を続けることが大切です。

　背中を丸めて構え、手をしっかりとマットに付けていきます。
　後転の学習をしていました。難しくても挑戦する子がたくさんいました。

　ゴムの力で車を動かします。
　引っ張る長さを変えると、車の進む距離はどうなるでしょうか。実験して確かめた結果をノートに記録していました。

　どのように考えたのかクラスの人たちと考えを交流していました。自分だけでは気が付かなかったことにもいろいろな人の考えを聞くことで考えが広がります。

　水泳指導が終わりに近づいてきたので、今日はこれでの成果を記録として残します。練習してきたことを思い出しながら泳いでいました。これまでより記録が伸びて嬉しそうな顔をしていました。

　ひまわり学級では、それぞれのペースに合わせながら、課題に取り組みます。語彙力が増えたり、計算力が上がってきたりと、確実に力を付けてきています。

　短冊に内容を書き、どの順番で書けば相手に伝わりやすいか並べ変えます。その後、その構成をもとにして、文章を書いていきます。

５年生の教室では、保健の授業が行われていました。
心と体はつながっていることを、自分の体験を振り返りながら考えていました。

睡眠不足の時は、イライラしたりやる気が出なかったりすること。
運動をすると、さっぱりした気持ちになること。楽しい気分になること。

今日は、梅雨の晴れ間で、思い切り外で遊ぶことができました。多くの子供たちが外遊びを楽しんでいました。体力づくりの側面心はもちろんのこと、心と体のつながりの上でも、気候のよい時期には外遊びを推奨していきたいと思います。

「Do you like〜」「Yes,I do」「No,I don't」といったフレーズを使って学習をしていきます。まずは、ペアで行いますが、その前に相手がどのように答えそうか、予想を立ててから聞きます。

　要約の仕方を学習していました。筆者が書いた文章の大切な部分を中心にまとめていきます。

　新聞紙を使って思い思いに作品を作っています。
　服や動物を作るなどそれぞれの思いがつまった作品ができてきます。

　音読発表会に向けて練習しています。繰り返すうちにナレーションと動きがピタリと合ってきました。発表会が楽しみです。

「かがりぬい」に挑戦しています。
　これまでに経験したことがある子は少ないでしょう。それでも、その縫い方の良さやどのようなときに使うと良いのかを理解しながら縫っていきます。

★肉みそごぼう丼　とうがん汁　冷凍みかん　牛乳★

　肉みそごぼう丼は、豚肉・ごぼう・キャベツ・にんじん・ピーマンなど、肉と野菜をたっぷり使った丼です。豚肉とごぼうをしっかり炒め、そのあと、キャベツやにんじん・ピーマンを炒め合わせることで、キャベツのシャキシャキとした食感も残ります。味付けは、豆板醤や赤みそなどを使い、少しピリ辛で、コクのある、おいしい丼になっています。
　とうがん汁は、とうがんの他、鶏肉・木綿豆腐・たまねぎ・にんじん・ねぎが入っています。こんぶとかつお節でしっかりだしをとっており、だしの旨味がとうがんをよりおいしくしてくれます。旬のとうがんをしっかり食べてもらいたいと思います。
（栄養価：エネルギー597kcal　塩分1.8g）

　「おおきな　かぶ」の学習をしています。
　叙述に合わせて、動作を考えていきます。最後には、発表会をする予定です。

　平和ノートの学習を進めていました。今まで育てた草花のことやその草花を観察したときのことを思い出して、伝え合っていました。小さかったものが大きくなっていく様子は、人と同じであることに気付いていました。

　今日は栄養教諭の先生と「給食の材料はどこから来ているのか」というめあてで学習をしていきました。普段何気なく食べていますが、産地を調べてみると意外なことが分かっていました。

　風の力を使って、車を動かしています。風力を変えると車の進む距離はどうなるでしょうか。風の力と距離の関係をノートにまとめていました。