3時間目、1年1組は理科です。教育実習生の研究授業です。凸レンズに光を当てて、焦点や焦点距離などの確認をしています。

　若竹1組は理科です。前回行った酸化銅の実験の振り返りをしています。
　若竹2組は英語です。1年はワークなどに取り組んでいます。2年は不定詞の学習をしています。

　3年3,4組は保健体育です。女子は体育館でバレーボールをしています。スパイクのテストをしています。

　3年3,4組は保健体育です。男子はプールで水泳です。クロールのばた足、手の動きの確認をしています。

　3年1組は英語です。ひろしま平和ノートを使って、平和メッセージを書いていきます。
　3年2組は国語です。石垣りんさんの「挨拶」の詩を読んで、自分の感じたことを表現しています。

　2年2組は英語です。to+動詞の原型の不定詞の使い方について、ALTの先生から紹介してもらっています。
　2年3組は国語です。類義語や対義語、多義語について、例を挙げながら確認しています。
　2年4組は国語です。同じく類義語や対義語、多義語について、例を挙げながら確認しています。

　2時間目、2年1組は技術家庭科です。技術はラディッシュの間引きをして、追肥を行っています。家庭科は6つの食品群に分類しています。

　1年3組は音楽です。「浜辺の歌」を歌っていきます。声の強弱のつけ方をペアで確認しています。波の音のように聞こえるでしょうか。
　1年4組は社会です。中国を統一した始皇帝の政治について、資料から読み取っていきます。

　1時間目、1年1組は数学です。1章の単元テストをした後、レポートを作成していきます。工夫して平均を求めることをまとめていきます。
　1年2組は国語です。いろいろな表現技法を学習して、与えられた詩に使われている表現技法を見つけていきます。

　6月15日から3週間の教育実習の最終日となります。3時間目に1年1組で研究授業を行います。この3週間の様々な出会いや学びを大切にしていってください。

　今朝も野球部の生徒たちがあいさつで出迎えてくれています。
　少し蒸し暑さを感じるようになってきました。天気が不安定ですが、授業や部活動など落ち着いて取り組んでいきましょう。

６校時に３年２組で数学の授業研修を行いました。分配法則を利用し、いろいろな計算を正しく、速く解けるようにグループや個人で課題に取り組みました。グループでは頭を寄せ合って集中して課題を解いていました。
その後、先生方で授業の振り返りを行いました。

　今朝も野球部の生徒たちがあいさつで出迎えてくれています。
　雨もあがり、日差しが強くなってきました。水分補給等、熱中症対策をしていきましょう。今日は校内授業研修会を行います。「学びの作法」で「わからない」を「わかった」にを目指して行っていきます。

?　3年2組は美術です。各自の選んだ漫画の名シーンを描いています。いろんな漫画がある中、みんな上手に描いています。

?　5時間目、3年1組は国語です。俳句の情景を捉えるために、近くの人と、その俳句について、いつ、どこ、だれ、何してるなどを交流しています。
　3年3組は英語です。単元のまとめのテストをしています。
　3年4組は理科です。酸性、アルカリ性の共通点を考えていきます。どういう変化が酸性、アルカリ性、中性になりますか。

　若竹1組は数学です。重さを学習するために、小道具を切り取っています。
　若竹2組は社会です。1年は旧石器時代時代など歴史の学習です。2年は江戸時代の学習をしています。

　1年3組は音楽です。「喜びの歌」をアルトリコーダーで演奏します。音程を確認して、各自で練習です。指づかいは大丈夫でしょうか。

　3時間目、1年1組は英語です。レッツスラスラを音読しています。大きな声で発音できています。
　1年2組は数学です。割合を文字式を使って表します。1%は0.01、1割は0.1ですよね。
　1年4組は国語です。擬人法を学習しています。普段の生活でも結構使っています。もし擬人法を使わずに説明しようとすると、わかるでしょうか。

　2年4組は理科です。双子葉類と単子葉類の違いを見るために、ムクゲとトウモロコシの維管束を顕微鏡で見てスケッチしています。

　2年2組は数学です。連立方程式の利用で文章問題に取り組んでいます。割合の問題です。
　2年3組は国語です。「ことばの力」を読んで内容の把握をしていきます。