身近ないろいろなものを使って組み合わせを考えたり、遊びで経験したことを活かしたりしています。

それぞれ工夫しながらケーキの飾りをつくっています。

みんなで生クリームをたっぷり塗ったケーキの登場です。

「ケーキのしたには、おさらをしこう」

ケーキの飾りつけをする際、手順があるようです。

ケーキの飾りつけに必要なものを見つけてきたようです。

身近なものを使って、イメージを広げながらつくっていくようです。

友達と一緒に運んだり、何とかして一度にたくさんのものを運ぼうと工夫しています。

魚釣りをしています。

海の中へジャブジャブ入って、どの魚を釣ろうか選んでいるようです。

「つれた！！」

釣った魚は、バケツの中へ入れるようです。

バケツの中には、水も入れておくようです。

水を入れてもらって、魚は喜んでいることでしょう。

海には大きなジンベイザメも住んでいるようです。

こどもたちは、遊びの中でいろいろな大きさや形に触れ、数や数量などの感覚をもつようになっていきます。
また、友達と一緒に使ったり、順番を待ったりするなど道徳心も育んでいきます。

洗濯バサミを使って、せんたくものを干しているようです。

干したら手の平でパンパンたたいて、しわをのばしていくそうです。

せんたくものが乾いたら、たたんでいくようです。

半分にたたむのが上手ですね。

こども図書館で絵本を借りています。

幼稚園にはない絵本や、いろいろな種類の絵本が並んでいます。

借りてきた絵本は、絵本コーナーへ並べていきます。

こどもたちが選んだ絵本は、気に入っている絵本、好きな猫の絵本など様々です。

絵本コーナーの絵本が変わっていることに気付いたはな組のこどもたちは、早速手に取って絵本を見ています。

「ここ持ってごらん？」と、楽しそうな遊びが始まりました。
３歳児はな組さんは、４歳児つき組のお姉ちゃんの近くに集まり、嬉しそうに話を聞いています。
こども達は、遊びを見つける名人です。どんなことも遊びに変えてしまいます。
また、１つ楽しい遊びが増えました。

三角つなぎをつくっているようです。

のりの量は、ほんの少しだそうです。

小さなだんごむしくらいの大きさくらいでしょうか。

幼保小推進委員会では、これまでの取り組みの様子や、今後の幼保小の取り組みについて協議をしています。

小学校、幼稚園、保育園それぞれこどもを真ん中にした願いを込めながら話し合っています。

一人一人が自分の担当の看板をつくっているようです。

並べてみると『おかしのまち♡』の看板が出来上がったようです。

全員の思いや力が一つになった喜びを感じています。

トンネルの中を通る時、どんな模様だったらワクワクするだろう・・・

こどもたちは、絵の具を使って自分のイメージを表現しています。

指先に水をつけて、道をつくると、カタツムリが歩いていきます。

カタツムリは、体を伸ばしながら進んでいくようです。

土山の上では、ダムをつくろうと新たな挑戦が始まっています。

深い穴を掘って、水を溜めるそうです。

足首が隠れるぐらいの深さになってきたそうです。

遊びの中でこどもたちは、広さや深さを体感しているようです。

友達と一緒に、虹の色の並べ方を考え貼っていくようです。

このチームは、丁寧に貼ることが目標だそうです。
一枚一枚丁寧に貼っていきます。

虹の紙を貼っていく中で、どうしても余白が出てしまいます。

その余白を切る際は、おおよその長さを予測して切っていきます。
その余白を重ねて貼ることも気付いたようです。

今日は、２つの方法が見つかったようです。