身の回りにあるものの長さを比べるため、どのようにすればよいか考えました。
　２本の鉛筆を並べてみたり、紙の縦と横を比べてみたりして、比べ方を説明していました。

　「友達と理解しあうために大切なことは何だろう。」
　３人の登場人物の立場や考え方の違いから、自分ならどの立場に近いか考えながら学びました。

　６月の食育月間が終わりました。
　栄養教諭から、６月の食育月間の取組の結果発表がありました。
　昨年度に比べて、ごはんの残りが少なくなったそうです。子どもたちも結果を聞いて嬉しそうでした。
　また、７月のチャレンジカードについても説明がありました。
　７月の目標は、１〜４年生は「正しいはしの持ち方を練習しよう」、５・６年生は「正しい持ち方で食べよう」です。
　はしを正しく持つと、つまむ、はさむ、切る、くるむ、まぜるなどの動作がしやすくなります。
　食育月間は終わりましたが、また新しい目標に向かって、楽しい給食時間にしていきたいですね。

　２年生の図工では、「ふしぎなたまご」の絵をかいています。「自分だけの特別な卵から、一体何が生まれてくるかな？」と、子どもたちは自由に想像を膨らませました。

　カラフルな虹色の魚、大迫力の怪獣、宇宙のように神秘的な世界など、卵が割れて中から飛び出すアイデアはどれも個性的。クレパスを使って、画用紙いっぱいに色を塗り進めています。
　お気に入りの色を何色も重ねたり、背景の塗り方を工夫したりと、みんな夢中になって自分だけの「ふしぎなたまご」の世界を広げていました。

　「そらまめくん」による絵本の読み聞かせがありました。
　今日は、七夕に関するクイズを出してくださったり、３・４年生に向けての絵本の読み聞かせをしてくださったりしました。
　「きょだいな　きょだいな」という絵本の読み聞かせでは、ページをめくるたびに子どもたちから「わぁ！」「え〜！すごい！」という声が上がりました。
　たくさんの子どもたちが絵本の部屋に集まっていました。子どもたちは「そらまめくん」の読み聞かせが大好きです。
　「そらまめくん」の皆様、子どもたちが本の世界にひたることができるすてきな時間をありがとうございます。
　次回は８日です。来週も楽しみにしています。