広島東法人会の講師の方に、税について理解を深める租税教室を行っていただきました。

公共施設や公共サービスに税金が幅広く使われていることを知ったり、災害対策を担う知事になった設定で、予算２億円の使い道をグループごとに話し合い、発表したりしました。

最後は、一億円（見本）を持たせてもらいました。

　梅雨が明けると、花火の季節になるね🎵ということで、花火の絵の作成をしました。
　今回は、排水溝に貼るシートを使って描きました。これなら絵を描くのが苦手な子でも、きれいに描けて満足感が得られます。シートを剥がすと、歓声が上がりました。

3年生になって始まったリコーダーのプロに来ていただいて，リコーダーについての様々な学習を行いました。

講習会では，リコーダーを上手に吹くためのこつや，様々な種類のリコーダーの紹介，色々な曲をリコーダーで演奏していただきました。

今日は、平和文化センターより、講師の方をお招きして、絵本の朗読を聞きました。

「はじめてのヒロシマ」という絵本です。

最初は講師の方が、解説を交えながら朗読し、８月６日のヒロシマの話を語られました。

次は、子供たちが先生の後について自分で読みます。

言葉をきちんとわかってから話すこと、一人一人が広島について話せるようになること等、大切なことを教えていただきました。

最後には、広島に落とされた「リトルボーイ」という原子爆弾の実際の大きさも示していただきました。

１年生の平和への学びは始まったばかりです。

７月１日（水）

６年生の理科では、「植物のからだ」の学習をしています。
今日は、「理科用語」を中心に学習内容の復習をしました。

集中して学ぶ姿がすてきです。

６月３０日（火）

毎週火曜日は、時間の短い簡単そうじの日ですが、そうじ時間が始まる前に教室をきれいにしてくれている人がいました。
きれいな教室で勉強できたら、気持ちよいですね。

５年生は、国語科と総合的な学習の時間の学習で、城山に広まるといいユニバーサルデザインの工夫について、調べたことを報告する文章を作成しています。自分の学習のしやすさに合わせて手書きかタブレットで作るかを選択し、よさが伝わるように文章を考えています。

今日はこども図書館から、ストーリーテリングの会の方が来てくださいました。

言葉だけで子供たちに物語を語ってくださいます。

ろうそくに火が灯されると、お話の始まりです。

語り手の方の声と間（ま）にじっと耳を傾け、独自の情景を描きながらお話は進んでいきます。

子供たちも物語の世界に没入し、あっという間の１時間でした。

映像でもない、言葉で自分だけの世界を想像する、とても素敵な体験でした。

今日のこの時間が、子供たちの心の栄養になっていることでしょう。

素敵なお話をありがとうございました。

６月２９日（月）

今日は、イズミメイプルレッズの選手をお招きして、５・６年対象のDoスポーツを行いました。

まずは選手たちと挨拶。挨拶のあとは、体操・ドリブル練習をしました。

ドリブル練習の後は、シュート練習。

ゴールを決めたら気持ちいい〜

シュート練習のあとは、いよいよ実践！
チームに分かれて試合をしました。

熱中しすぎて、細かいルールを忘れがちでしたが・・・。
楽しくプレーできたのでOK！！！

活動の後は、お礼の挨拶。
ハイタッチをして、選手の皆さんとお別れをしました。

今日は、楽しい一日をありがとうございました！
７月１８日（土）の公式戦、応援しています。

家庭科の学習で、ボタン付けの練習をしています。説明の動画を何度も確認しながら、これまで学習した玉結びや玉留を使い、2つ穴や4つ穴のボタンを付けることができるよう取り組んでいます。

図画工作科の学習で、篆刻作りをしています。自分の名前の1文字を、丁寧に取り、世界に1つのオリジナル篆刻ができるように仕上げています。

６月２５日（木）

１年生は、音楽の時間でけんばんハーモニカの練習をしています。
今日は、「ぶんぶんぶん」の曲に合わせて「ド」の音を吹く練習をしました。

上手に吹けている子が多かったです！

６月２５日（木）

３年生は、理科で「風やゴムの力」の学習をしています。
今日は、風の力を変えると車の進む距離がどうなるか、実験で確かめました。

６月２５日（木）

今朝は、校長先生が英語で絵本の読み聞かせをしてくださいました！
英語ならではのイントネーションを楽しみながら学べました。

６月２４日（水）

今日は、今年度初めてのレインボー遊びでした。
レインボー遊びとは、昨年度の「たてわり遊び」から名前が変わったものです。
その名の通り、一人一人の違った色が、虹のようにきれいに輝く活動になったら良いですね。

今日は、あいにくの天気でしたが、それぞれのグループで自己紹介を行った後、室内でできる遊びで盛り上がりました。

６月２４日（水）

４年生は、国語科で「お礼の気持ちを伝えよう」という学習をしています。

国語科の学習を生かし、昨日の校外学習でお世話になった方へのお礼のお手紙を書きました。