6月29日・30日の教室の様子です。

　上：2年生　道徳科の学習で、役割縁起をして登場人物の気持ちを考えていました。

　中：3年生　国語科の学習で、教材文から主人公の気持ちを考えていました。

　下：5年生　社会科の学習で、広告から食料品の産地を調べ、気づいたこtを発表していました。

　6月29日・30日の教室の様子です。

　上：2年生　道徳科の学習で、役割縁起をして登場人物の気持ちを考えていました。

　中：3年生　国語科の学習で、教材文から主人公の気持ちを考えていました。

　下：5年生　社会科の学習で、広告から食料品の産地を調べ、気づいたこtを発表していました。