今日は，本校で，己斐地区の業務員の先生方による共同作業が行われました。本日は，主に中庭の樹木の剪定をしていただきました。たくさんの樹木がスッキリとしましたことに感謝いたします。

　2年生が国語の時間にスイミーの学習をしていました。今日は，これまで学習してきた場面の中から，好きな場面を選び，その理由についてしっかりと書きました。書いたことをしっかりと友達と伝え合いたいですね。

　4年生が図工の時間に「おもしろダンボールボックス」の学習をしています。ただのダンボールがどんどん素敵になっていっています。制作する子供の思いや工夫を知ると，ますます楽しくなってきます。

　5年生が，算数の時間に「小数の倍」の学習をしていました。「○は◯の何倍ですか？」の問いに数直線を書いて，何を「もとにする量」と見ればよいのか，しっかりと考えていました。

　ルーム学級での学習の様子です。どのクラスも，少人数を生かした丁寧な学習を行っています。

　先週より雨が続いていましたが，今日は，青空の下，プールに入ることができた1年生です。ビート板を使って少しずつ浮くことを体験することができました。

　毎日，いろいろな虫と登校してくる子供たちです。今日は，こちらを見せてくれました。きっと友達にも見せることでしょう。

　今朝も昨日に続き，気持ちのよい朝を迎えました。地域の皆様に「おはようございます！」元気にあいさつして登校する児童が増えました。

　今日，6年生は，ひろしま美術館に校外学習に出かけました。事前学習をもとに，名画をたくさん見て感じたことをメモしていました。鑑賞の楽しさを十分味わうことができました。

　今日，6年生は，ひろしま美術館に校外学習に出かけました。事前学習をもとに，名画をたくさん見て感じたことをメモしていました。鑑賞の楽しさを十分味わうことができました。

　5年生が，体育の時間に，ハンドボールの学習をしていました。久しぶりの晴天のもと，作戦会議を生かし，力一杯声を下掛け合いながら，チームプレーを楽しみました。

　1年生が国語の時間に「おおきなかぶ」の学習をしていました。ちょうど，おばあさんを呼びに行く場面でした。おじいさんになりきって，おばあさんを呼ぶことができました。

　6年生は社会科の歴史学習で，今，奈良時代を学習しています。ちょうど，どのように大仏作りが進められたのか，資料を使って調べているところでした。大仏作りにどのような思いが込められているかについても考えることができました。

　4年生が，算数の時間に小数の仕組みを調べることをめあてに学習していました。小数も整数と同じように，１０倍ごとに位を表すことを知り，提示された小数についての仕組みを説明することができるようになりました。

　今朝は，6年生全員が，図画工作科の鑑賞の学習の一環として，ひろしま美術館へ出発しました。

　3年生が，算数の時間に「ながさ」の学習をしています。今日は，グループごとに便利な巻き尺を使って，教室から出て，いろいろなものの長さを測りました。測る前には，必ず予想を立てます。こうした経験を通して，数量感覚を養っていきます。

　5年生は，理科の時間に「ふりこ」の学習をしています。今日は，ふりこが一往復する時間は何によって変わるのか，予想を考えて伝え合っていました。ブランコの生活経験を思い出した児童の発言から，意見が広がり，しっかりと考える姿が印象的でした。

　1年生が，算数の時間にひき算の学習をしていました。ブロックや，自分の書いたドットを使って，絵の場面を式に表すとどのようになるか，自分の考えを伝え合っていました。式の表す意味について，しっかりと考える時間となりました。

　6年生が，家庭科の時間に「クリーン作戦」の学習に取り組んでいます。今日は，ありがたいことに，お掃除上手な2人組が校長室を手際よく，道具を上手に使いながらきれいにしてくれました。日頃，手の行き届かないところもお陰でピカピカです。

　今日も雨の１日となりましたが，子供たちは，傘を差して，元気に登校して来ました。今朝も地域の方々の見守りいただき，ありがとうございます。