先週は、雨で気温が上がらず、ほとんどできなかった水泳学習でしたが、今日は久々に太陽がまぶしい快晴です。２年生の元気な声がプールから聞こえてきました。
息継ぎにつながる練習を行っています。

「すなやつちとなかよし」という単元で、砂場で活動しました。
穴を掘ったり、川を作ったり、子ども達はいろいろな道具を使って活動しています。一人で頑張る子、友達と一緒に取り組む子、砂場一面が大きな作品となりました。

６年生の社会は歴史の学習に
入りました。

「今」を大切に生きるために
「過去」を学び、よりよい平和な
「未来」を創造（想像）していくために
歴史学習を行います。

覚える歴史から考える歴史学習を
がんばろうね。

助産師の筆本静枝先生を講師に
お招きし、今年度も５年生で
子どもと保護者の『心の参観日』を
開催しました。
筆本先生は今年で
本校が７回目になられます。

毎年、赤ちゃんの誕生シーンに
涙を流す保護者がおられます。
「あなたの命はいろんな命がつながっています。」
「あなたの存在自体が尊いのです。」
「育てるって大変なんよ。おうちに帰ったらお父さんお母さんに感謝するんよ。」
心に響く言葉がいっぱいです。

『あなたがいてくれて有り難う』
これこそが『人を大切にする』原点です。
「心を耕す教育」の大切さを改めて
学ぶことができました。

筆本先生、本当にありがとうございました。

今日は、５・６年生の参観懇談がありました。今日も雨が降る中、たくさんの保護者の皆様にお越しいただき、感謝しております。
５年生は、マザーリングクラブの助産師、筆本先生にお越しいただき、命の授業を行っていただきました。
６年生は社会科の縄文時代と弥生時代の違いについての単元を行いました。

【こんだて】
広島カレー
三色ソテー
牛乳

【ひとくちメモ】
広島カレー…広島カレーは、広島市の給食で考え出された手作りカレーで、特徴が二つあります。一つ目は、お店で売られているカレールウを使わず、給食室でカレールウを手作りすることです。小麦粉とサラダ油を３０分以上炒め、カレー粉を入れるとカレールウができます。二つ目は、かくし味に「お好みソース」と広島特産の「かき」から作られる　「オイスターソース」を入れることです。野菜が溶けるくらいじっくり煮込んでいますが、よくかんで食べましょう。

【こんだて】
小型バターパン
スパゲッティイタリアン
グリーンサラダ
チーズ
牛乳

【ひとくちメモ】
今日は地場産物の日です。グリーンサラダに入っているほうれんそうは、広島近郊七大葉物野菜の一つで、広島市でもいろいろな品種が栽培されています。体の中でビタミンＡに変わり、目やのど、皮ふをじょうぶにする働きが　あるカロテン、病気から体を守ってくれるビタミンC、そして、貧血を防ぐ鉄など、大切な栄養素を多く含んでいます。また、たまねぎ・ピーマンも広島県で多く栽培されています。

今日は４年生が校外学習で健康科学館と、清掃工場の中工場に行きました。
雨が降る中でしたが、普段の学習を実際に目で見て、耳で聞いて、しっかりと学びを深めて帰ってきてくださいね。

【こんだて】
ごはん
ホキのから揚げ
炒りうの花
米麺汁
牛乳

【ひとくちメモ】
おから…みなさんは、おからが何からできているか知っていますか。大豆を水に浸けて潰し、豆乳をしぼったあとに残るのが「おから」です。おからには、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きのある食物せんいが多く含まれています。今日は、ちくわ・たまねぎ・にんじんと一緒に炒めて味付けし、ごまをまぶした炒りうの花です。また、今日は地場産物の日です。たまねぎ・米麺・えのきたけ・ねぎは、広島県で多く生産されています。

５・６時間目に１・２年生の参観懇談がありました。
１年生は入学してから３か月が過ぎようとしています。学校生活にも慣れ、元気よく、意欲をもって学習に取り組む姿を見ていただけたのではないかと思います。２年生も学年が上がり、お兄さん、お姉さんとさんとなった姿を見ていただけたと思います。
雨が降り、足元の悪い中でしたが、たくさんの保護者の方にご参観いただき、感謝しております。

日本語教室では、2年生が国語科の「スイミー」を学習しています。
物語に出てくる「まぐろ」になりきって理解を深めていました。

【こんだて】
ごはん
豚じゃが
ごま酢あえ
牛乳

【ひとくちメモ】
ごま…日本でごまの栽培が始まったのは、奈良時代といわれています。当時は、ごまを絞ってごま油を作り、あかりを灯す油として使ったり、調理に使ったりしていました。現在でも、日本で栽培されていますが、多くは外国　から輸入されています。ごまは、いろいろな種類の栄養素を含む、栄養価の高い食品です。今日はごま酢あえに入っています。

５時間目は３・４年生の参観日でした。
３年生は社会科で広島市についての学習を、４年生は道徳の学習をそれぞれ参観していただきました。
保護者の皆様にはご多用の中、ご参観いただき、また、子ども達への励ましのことばや授業への感想・意見などたくさんいただきありがとうございました。

まちたんけんに出かけました。
今日は北コース。
どんなお店があるか、どんな人がいて、何をしているのか。
興味津々で見学しました。
来週は、南コースの探検に出かけます。
楽しみですね。

【こんだて】
ごはん
ホキの天ぷら
切干し大根の炒め煮
ひろしまっこ汁
牛乳

【ひとくちメモ】
毎年６月は食育月間です。そして、毎月１９日は食育の日です。そこで、今月のテーマは「日本型食生活について知ろう」です。日本型食生活とは、ごはんを中心に、魚・肉・乳製品・豆類・海そう・野菜など、いろいろなおかずを組み合わせて食べるバランスのよい食生活です。今日の給食は、日本型食生活の基本となる、ごはんに汁物と２種類のおかずを組み合わせた一汁二菜の献立です。いろいろな食品が使われているので、栄養素をバランスよくとることができます。しっかり食べましょう。

【こんだて】
パン
チョコレートスプレッド
コーンシチュー
スパイシーレバー
温野菜
牛乳

【ひとくちメモ】
牛乳…給食には、毎日牛乳がつきますね。どのような　理由があるのでしょうか。牛乳には、みなさんが成長するために必要な、たんぱく質・脂質・カルシウム・ビタミン類　などがバランスよく含まれているからです。牛乳のカルシウムは、小魚や野菜に含まれているものよりも体に吸収されやすいので、しっかり飲むようにしましょう。　　今日は、コーンシチューにも入っています。

今日の３校時に１・２・３年生の平和学習を行いました。
「いわたくんちのおばあちゃん」のアニメを視聴しながら平和について学びました。
原爆によって一瞬で奪われた命や、その後も続く苦しみを知り、「二度と同じことを起こしてはいけない」という思いをもち、今の自分たちは何を大切にしなければならないのかを考えました。

５年生が４年生に向けて「ウェルビーイングを探る会」を開きました。
ウェルビーイングについて学び、取り組んできたことを４年生にわかりやすく伝えました。たくさんのレクリエーションも交えながら、体育館は笑顔でいっぱいでした。

５年生もいよいよプール開きです。
この日を待っていた子ども達も多かったようです。
水慣れ、ふし浮き、そして今日は最初の記録をとりました。
みんなで輪になってふし浮き。協力して、とてもきれいにできています。

３校時は４年生が
平和学習を行いました。
「広島のことを語れる人になってほしい。」
「平和の大切さを伝える人になってほしい」
講師の先生の願いです。

今の学びを誰かに伝えていきましょう。
インプットしたことをアウトプットする
ことが深い学びになるからね。