学級でのふりかえりが終わると、体育館に移動し、解団式を行いました。

団長の教頭先生より
「誰かのために動くことができましたか？
人のためになることを心がければ、今後の学校生活でも良好な人間関係につながります。」
とお話をいただきました。

学年主任の先生からは、
みんなのために仕事を全うしてくれた、各係の生徒へのねぎらいの言葉をいただきました。

その後、各クラスの代表、学年代表の生徒からそれぞれふりかえりの言葉の発表がありました。

野外活動のまとめとして、立派な式になったと思います。
疲れの残る中、頑張って登校してくれてありがとうございます！
土日しっかり休んで、月曜日から元気100％で頑張りましょう！

野外活動から一夜明け、学校に１年生の生徒のにぎやかな声が戻ってきました。

今日は
１時間目　授業
２時間目　学級でふりかえり
３時間目　体育館で解団式
という予定でした。

学級では、自分の成長できたことや課題についてだけでなく、輝いていたクラスメイトを書く活動にも取り組みました。

一緒に行動していた班の友達、中心となって盛り上げてくれたレク係など、普段の学校生活では感じえない、クラスメイトのいい一面を書くことができました。

先ほど、生徒たちを乗せたバスが美鈴が丘に到着しました。
降車場所が４か所あり、最終の降車場所で迎えたので、全員の顔を見ることはできませんでしたが、笑顔で降りてくる生徒の姿を見て、心なしか一日で成長したような気がしました。

明日は振り返りの学活と解団式があります。
生徒の皆さんの一番の思い出は何ですか？

●保護者の皆様
野外活動が無事に終了したのも保護者の皆様のご協力があってこそです。
ぜひ、今夜はお家で土産話に花を咲かせて、明日また生徒たちが元気に登校していただけることを楽しみにしています。

ありがとうございました。

カッター研修の実施可否は、気象状況や海の状態によって決まります。
かなりの雨の中、どうなるか心配でしたが、今朝、二度のタイミングで判断を行った上で、実施が確定しました。

艇庫までは徒歩15分ほどです。
乗船する艇ごとに列になって移動しました。

艇庫に到着すると開始式です。
生徒代表のあいさつに始まり、担当の方からの説明を受けました。

それが終われば、いざ、乗船＆出艇です。
研修担当の方と教員が一緒に乗船するので安心ですね。

協力してオールを漕ぐことはもちろんですが、力が釣り合わないとまっすぐ進まないというところが、難しさであり、面白さだと思います。
力いっぱい漕げばいいというわけではなく、周りに合わせて自分の力をコントロールするという、思いやりの気持ちがここで生きてくるというわけです。

終わってシャワーを浴びたら、昼食を食べ、清掃など退所に向けた準備に進みます。

野外活動は２日目を迎えました。

起床後は、体育館に集合し、本日この施設を利用している別の団体と合同で「朝の集い」に参加しました。

写真はラジオ体操の様子です。

この後は朝食を食べて、カッター研修の予定です。
本格的な雨天の中ですが、頑張りましょう！

キャンドルサービスの続きです。

レクを楽しんだ後は、再び照明が落ち、今度はそれぞれの生徒が持つろうそくに火が分け与えられました。
先ほどの、わいわい＆にぎやかな様子とは打って変わって、荘厳な雰囲気でキャンドルサービスのフィナーレを迎えました。

私もキャンドルサービスの時間から江田島に行きましたが、火のあたたかな雰囲気と、外で降る雨の音の対比が、夕暮れの時間と相まって雰囲気をさらに際立たせていると感じました。

集団作りを終え、一旦、夜泊まる各自の部屋に入室しました。
シーツの受け渡しや荷物の整理をしながら一息ついたら、その後夕食です。

夕食を終えると再度集合し、今度は「キャンドルサービス」となります。
キャンプファイヤーの屋内バージョンです。

学校で練習した通り、体育館に整列すると、照明が落ち「遠き山に日は落ちて」を斉唱しました。
厳かな雰囲気になったところで「火の長」（１組生徒）が入場し、体育館を一周回った後、営火長（教頭先生）に火を受け渡します。
中央の大きな燭台に点火したら、一旦照明は明るくなり、再び楽しいレクの時間となりました。

ここでは、２組が考えた「バースデーチェイン」「じゃんけん５回ゲーム」を行いました。
「バースデーチェイン」は言葉を発することなく、ジェスチャーでコミュニケーションをとり、１月〜１２月の誕生日順に整列するというゲームです。
まずは各クラスで、その後３クラス＋先生も交えて全員で行いました。
ひとりずつ誕生日を発表し答え合わせをしましたが、きれいに連鎖しておりとても気持ちがよかったです。

「じゃんけん５回ゲーム」は、他クラスの生徒同士でじゃんけんをし、合計５回勝てばクリアというものですが、勝つごとに「今日の思い出を発表する＋ハイタッチ！」という条件があったので、楽しみながら野外活動を振り返り、他クラスとの親睦も深められる素敵なゲームでした。

続いては、３組の「役職じゃんけん列車」です。

じゃんけん列車は、誰もがやったことのある定番のゲームですが、そこにひと工夫加え、さらにゲーム性を高めたのが「役職じゃんけん列車」です。

各グループに「キング」「ナイト」「探偵」…といった役職カードが付与され、それをメンバーで割り振ります。
通常のじゃんけん列車は先頭の人がじゃんけんをしますが、今回はお互いがじゃんけんをする相手を指名できるのも特徴です。

「キングがじゃんけんに負けたら即終了」「ナイトはキングが負けても一度だけ身代わりになれる」
といった、誰がどの役職かを見破られないための、いわゆる「心理戦」の要素もあるため、とても盛り上がりました。

写真からは、各グループの役職決めの真剣な様子が伝わってきますね。

１日目の昼食を終えると、体育館で集団作りのレクが行われました。

ここで、以前からお伝えしていた各クラスのレク係の本領発揮です。
ここでは、１組が考えた「玉入れ」と３組の「役職じゃんけん列車」を楽しみました。

玉入れは、床に置かれた輪の中に順番にボールを入れ、輪までの距離やボールの種類によって特典が変わるというゲームです。

シンプルなゲーム性ですが、微妙な力加減でボールの飛び方が変わったり、最後に得点の高い輪にボールが入って大逆転！ということもあったりと、とても盛り上がりました。

生徒の様子の続きです。

昼食時の生徒の様子です。

江田島に到着した教員から、入所式とお昼ごはんの写真が送られてきました。

広島県内とはいえ、バス⇒フェリー⇒バスの移動は疲れますね…。
生徒のみなさん、本当にお疲れ様です。
入所式を終えると、江田島で初めてのご飯タイムです。

メニューはカレーでしょうか。おいしそうです。
バイキング形式ということで、事前指導で言われた「食べられる量だけ取る」という指示を守ってマナーよく食事をしているようです。

普段とは違う場所で食べる食事もまたいいですね！

いっぱい食べて体力をつけたら、午後は集団作りやキャンドルサービスが待っています。

生徒たちの早めの集合のおかげで、全体の動きはとてもスムーズでした。
余裕をもってバスに乗り込み、いよいよ出発となります。

外では、校長先生、事務の職員、２学年の先生など、多くの先生方に手を振って見送っていただきました。

この後は広島港まで行き、江田島までバスごとフェリーに乗船して向かいます。

〜〜〜
全力でみんなを見送って職員室に戻りましたが、元気な１年生がいない校舎はちょっとさみしいです…。

早く来た生徒たちは、しおりを見ながら、今後の予定について友達と話をしていました。
学校の外で、生活を共にする経験は貴重だと思います。

このいい笑顔のまま、たくさんのことを学んで帰ってきてほしいですね！

いよいよ今日から野外活動です！
朝の集合ですが、参加予定の生徒は全員、遅刻をすることなく登校することができました。
素晴らしいスタートです。

集合後は出発式が行われました。
教頭先生から、ルールを守る大切さについてお話がありました。

天気はあいにくの雨ですが、そんな天候も気にならないくらいの元気いっぱいな姿で（もちろんメリハリをつけながら）楽しんでほしいと思います。

時間に余裕をもって結団式を終え、その後はバスに乗り込みました。

今回は、１学年のホームページ担当である教員が学校に残りますので、比較的こまめな更新ができると思います。
引き続き、どうぞご覧ください！

荷物チェックを済ませると、結団式へと移りました。

団長の教頭先生からお話をいただき、「全員がそろって帰ってくることが一番の目標です。」と言われました。

その後は生徒代表からの言葉、各クラス代表からクラス目標の発表などがあり、とてもいい結団式となりました。

最後に学年主任の先生から「この結団式をもって野外活動のスタートです。今日午後の過ごし方を考えて、明日に備えましょう。」とお話がありました。

今日はそのまま給食なしで解散です。
明日持ってくる持ち物もあります。準備を行い、しっかり休んで明日7時10分の集合に間に合うように登校してほしいと思います！

いざ、野外活動 Let's start!!

持ち物チェックの続きです！

３時間目は体育館に集合し、みんなで持ち物チェックをしました。
男女別に分かれて「必要なものが入っているか？」「不要なものが入っていないか？」「きちんと名前が書いてあるか？」
など、学年主任の先生と一緒に一つひとつ確認していきました。

さすが１年生、念入りに準備して来ている様子が伺えました。

これで準備万端ですね。あとは結団式を残すのみです。

３組のしおり学習の続きです。

生徒は和気あいあいとした様子です。
目標はみんなで仲良く話し合って決めていました。

３組のしおり学習の様子です。

３組も班隊形になって、野外活動の目標をグループで話し合っていました。

優しい担任の先生が教室を巡回し、アドバイスをしてくれています。