最新更新日:2026/07/24
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校訓「やさしく 強く 正しく」  学校教育目標「互いを認め合い、主体的に活動する創造力豊かな段原っ子」  

学校だより 7月号

 学校だより7月号、7月行事予定を掲載しております。
 是非、ご覧ください。
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クラブ活動2

 国際理解クラブは、サッカーワールドカップで日本と一緒のグループの、スウェーデン、チュニジア、オランダに関するクイズで盛り上がっていました。
 ボールゲームクラブは、あいにくの雨でしたが、室内で座ったままできるゲームを楽しみました。
 どのクラブも、仲良く異学年交流をしながら、活動に取り組んでいました。
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クラブ活動1

 今日は、今年度2回目のクラブ活動がありました。
 6年生は、卒業アルバムのクラブ写真の撮影もありました。出来上がりが楽しみです。
 4〜6年生、どの学年の児童も、時間いっぱい楽しく活動しました。
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モーターカー 4年生

 理科の実験で使用するモーターカー。今日は、思い切り走らせました。
 机の上、じゅうたんの上、スピードを出して走っていきます。速すぎて、どこに行ったか分からなくなってしまうモーターカーも…。そんなときは、みんなで探して解決!見付かってよかったね。
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北海道?沖縄? 5年生

 北海道派と沖縄派に分かれて、グループで調べ、タブレット端末にまとめていました。
 子どもたちの作品を見ていると、どちらも魅力的で迷ってしまいます。しっかり調べて、分かりやすくまとめていました。
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オタフクソース工場へ見学!

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オタフクソース工場へ見学に行きました。

当日はあいにくの雨でしたが、バスの中でお弁当を食べ、みんなで楽しい時間を過ごしました。

工場に到着すると、おそろいの白衣と帽子を身に着けて見学をスタートしました。工場の中では、安全でおいしいソースを作るためのさまざまな工夫を見つけることができました。子どもたちは、実際の製造の様子を見ながら、たくさんのことを学びました。

これから新聞にまとめていく予定です。どんな新聞ができあがるのか楽しみです!

百人一首 6年生

 2〜3人組になって、勝負をしていました。上の句の途中で、さっと札を取る姿が多く見られました。なかなかレベルが高かったです。
 何より、仲良く楽しく取り組んでいたのが印象的でした。
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ねん土の板を立ち上げて 4年生

 麺棒で粘土を伸ばして板を作ります。その板を、切ったり曲げたりくっ付けたりして、思い思いの作品を制作しました。
 みんな板を上手に作って、素敵な作品に仕上げていました。
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今日は一日雨です・・・ 1年生

朝からずっと、雨・・・

生活科「きせつとなかよし はる・なつ」の学習で、
雨の中外に出て勉強しました。

静かにして、傘に当たる雨の音を耳で感じたよ。
「ポツポツって聞こえる。」「パタパタ聞こえる。」

運動場を歩いて、足で感じたよ。
「足が、埋まる!地面が柔らかい。」
「水たまりがたくさんできてる。」

晴れている日と雨の日の違いを身体を使って感じました。
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今日は・・・雨・・・ 1年生

今日は、梅雨らしく朝から雨が続いています。

運動場での体育の時間・・・外ではできない・・・

「もうじゅうがりに 行こうよ!
 もうじゅうがりに 行こうよ!
 もうじゅうなんて こわくない!・・・・」♪♪♪

楽しそうに身体を動かして学習していました。
ちゃんと動物の名前を聞いて、グループがつくれたかな?
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スーパー昼休憩

 今日は、この時期にしては珍しく涼しい、スーパー昼休憩(ロング昼休憩)日和でした。
 だるまさんがころんだを、クラスみんなで楽しんでいる1年生。他の学年も、ドッジボールや鬼遊びをして、クラスの仲を深めました。
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風やゴムのはたらき 3年生

 実験で使うウインドカーを作りました。
 先生の話をよく聞いて、上手に作っていました。出来上がると、実際に動くか試してみました。見事に動きました!
 次回から、実験でたくさん使えるね。
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たてわり活動「なかよし朝会」

今朝はなかよし朝会を行いました。

たてわり班のメンバーと今年度初の顔合わせ。

1年生から6年生のグループが、それぞれの教室に集まって、自己紹介をしたり、クイズをしたり。

6年生が上手に運営していました。
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MLB教育「怒りのコントロール」

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5・6年生は、スクールカウンセラーと担任が連携し、MLB教育「怒りのコントロール」の授業を行いました。どんな時に怒りを感じるのか。、また、怒りの感情をどのように発散し、うまくコントロールすればよいのか話し合いました。6秒数える、歩く、歌う、ゲームをする・・・など、いろいろな方法が出されました。日常的に起こる小さな困難を乗り越え、レジリエンス(心の回復力を)を高めていくことで、よりよく生きていくことができます。今日の学習を生活の中に取り入れていきましょう。

2年生 実が大きくなってきたよ

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2年生が生活科の学習で育てている野菜。実がどんどん大きくなってきました。

もう少しで食べられるかな?まだかな?

これからもお世話を続けてくださいね。


世界に一つのもようができた! ちょきちょきかざり 1年生

図画工作の学習で、「ちょきちょき かざり」に挑戦しました。

折り紙をしかくやさんかくに折って、はさみでちょきちょき。
広げてみると!!!

「すご〜い!}「こんなもようになったよ!」

世界に一つの素敵な飾りがたくさんできました。

切る場所や切る形が違うと、いろいろな模様になるんだね。
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こんなもの見つけたよ! 1年生

松川公園へお出かけしました。

生活科「きせつとなかよし はる・なつ」の学習を
学校を飛び出して近くの公園でしました。

公園にはどんな生き物がいるかな?
公園にはどんな草花や木があるのかな?

落ち葉をのけたら! 「ダンゴムシだ!」
花のつぼみを見つけたら! 「国語の勉強でしたよ。これはなんのつぼみでしょう。」

楽しく勉強できました。
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第1回学校運営協議会

 令和8年度、第1回目の学校運営協議会がありました。
 本校の委員の皆様は、毎回、積極的に話合いに参加し、多くの新しい視点を与えてくださっています。本日は、地域の方々のご協力が欠かせない「総合的な学習の時間」について学び、その後、意見交換をしました。

 委員の方々、地域の皆様には、今年度も様々な場面でお世話になります。どうぞ、よろしくお願いいたします。
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3年生 道徳「生きている仲間」

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3年生の道徳の様子です。自分の考えを班の友達と交流し、その後、全体で深めていきました。トマトの栽培をきっかけに、トマトを「生きている仲間」だと感じるようになった主人公。私たちの周りには、生きている仲間がたくさんあるんだよね。

4年生 社会科「くらしを支える水」

4年生の社会科では、水道の学習をしています。タブレットを活用し、広島市の水道について「予想」、「資料から分かったこと」、「振り返り」をシートに入力しながら、授業を進めていきました。友達の発言とつなげて発表したり、うなずきながら聞いて考えを共有したり。子供たちの集中力が光る授業でした。
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