生活科の学習で「水のこんちゅう見つけ」をしました。
子どもたちは、プールをのぞき込みながら一生懸命昆虫を探しました。
アメンボだけではなく、ゲンゴロウの仲間やヤゴの仲間も見つけて、子どもたちは大興奮でした。

　算数科の学習では、大きい数のひっ算を学習しています。
　わかったことや考えたことを早くみんなに伝えたい３年生。友だちにも先生にも一生懸命説明することができました。

生活科の授業で、1年生と2年生が一緒に学校探検をしました。

2年生がリーダーになって、1年生に「どこにどんな教室があるか」を優しく教えて回りました。

校長室や保健室など、いろいろな教室を案内してもらい、1年生はとても嬉しそうでした。2年生も、下級生をリードする頼もしい姿を見せてくれました。

学校のことがよく分かった、楽しい1日になりました。

交通安全協会の方をお招きし、歩行教室を行いました。いつも見守りをしてくださっている三入東支部の地域の方々にも様子を参観していただきました。この日は、正しい歩き方や横断歩道の渡り方、踏切での注意点を、イラストや楽しい歌を交えて分かりやすく教えていただきました。最初はドキドキだった子供たちも、地域の方々に見守られながら「右、左、右！」と元気に確認しながら、歩いていました。これからも学んだ約束をしっかり守り、事故なく元気に登下校してくれることを期待しています。

　６月８日（月）、９日（火）、５年生は野外活動を行います。
しおりもできて活動班のメンバーも決まりました。今日は活動の目標を決めました。班で協力しながら話し合うことができました

　４年生はわり算の学習を進めています。どのように考えれば問題が解けるのか、友だちと対話しながら解決しています。

　今日は、体育館で上体起こし、反復横跳び、立ち幅跳びを行いました。
　１・５・６年生、２・３・４年生でグループになって測定します。大きい学年の子どもが小さい学年の子どもにポイントをアドバイスしたり、できた回数をカウントしてあげたりして、活躍していました。

　今日は、登校後、非常変災等により集団下校を行うことになった場合に備えて、集団下校訓練を行いました。今年度としては初めての訓練ですが、どの学年の子どもたちも落ち着いて行動しており、高学年が下学年の様子を気遣いながら下校していました。６月になったら、もう一度訓練を行う予定です。

　全学年が新体力テストに挑戦します。今日は、50ｍ走とハンドボール投げを中心に行いました。
　１年生と６年生、２年生と５年生、３年生と４年生がペアになって、投げ方をアドバイスしたり、応援しあったりして取り組んでいました。

　６年生は、広島国税局からゲストティーチャーを招き、「税金について」の学習を行いました。普段はあまり意識していない税金が身近な多くの場所で日本に住むすべての人のために使われていることを教えていただきました。授業の最後には、子どもたちから「税金がなかったら生活するのに困ってしまう。」という思いが聞かれました。

　生活・健康委員会の５・６年生が、あいさつや清掃、身だしなみを整えることについて呼びかける学校朝会を行いました。
　相手に気持ちが伝わるあいさつの仕方をみんなで練習したり、なぜ無言で清掃をするとよいのかについて話し合ったりしました。これから日常生活の中で実践していきます。きらりと輝く姿が楽しみです。

　今年度、どんな授業で学ぶ力を磨いていくのか、子どもたちと先生が一緒に考える「三入東小学校みんなでめざす授業」を行いました。
　授業づくりのキャッチコピーは、「わたしは学びの主人公〜みつけよう納得解！創ろう最適解！深めよう自分の納得解！」です。先生が作ってくれた授業動画でイメージを共有したり、クラスの友だちとこれまでの授業とどんなところが違うのかについて話し合ったりして、理解を深めていきました。
　これから、一人一人が主人公になる授業を、みんなで創っていこう！

6年生の「できることを増やしてクッキング」では、炒める調理でおかずを作りました。
野菜炒めに挑戦しました。段取りよく実習を進め、見事に野菜炒めを完成させました。
おいしくできたかな？

　3年生と4年生で中学年集会を行いました。この集会は、3・4年生の絆や友情をより深めること、次の高学年として三入東小学校をよりよくするための準備をすること、この2つの目的を達成するために行います。
　第1回の昨日は、3年生の学級目標である「3シャイン」と4年生の学級目標である「4YOU」、その2つに共通する中学年としての目標をたてわり班で考えました。
　4年生がリーダーになって司会や記録をし、3年生はその姿をしっかりと見て、たくさんの意見を出してくれました。どのグループも、とてもすてきな意見がたくさん出てきたので、1つに絞らず、みんなの目標をみんなで少しずつ達成できるように頑張っていくことにしました。

　木曜日の朝は読書タイムです。どの教室も静かに自分が好きな本を読んでいました。
　今年度も図書ボランティアの方が子どもたちに読み聞かせをしてくださいます。
　たくさんの本に親しむ一年にしてほしいと思います。

　全校児童で「１年生を迎える会」を行いました。５・６年生の運営委員会の子どもたちが企画・運営する児童会行事です。
　１年生は、６年生にインタビューをしてもらう形で自己紹介をし、６年生が手作りした本のしおりをプレゼントしてもらいました。その後はたてわり班で自己紹介をし、たてわり班のみんなと○×ゲームに挑戦です。難しい問題もあって、とても盛り上がりました。
　これから、たてわり班のお兄さん・お姉さんとも仲良くなっていけるといいですね。

　４年生は、社会科の校外学習で安佐南清掃工場と北部資源選別センターへ行きました。
　子どもたちは、初めて見る機械や働く人に大変興味をもち、たくさん質問をすることもできました。子どもたちのつぶやきの中には、「（捨てられているものが）まだきれいなのにもったいない！」や「全部人が手作業で分けてるって知らなかった。」などがありました。今日、目と耳と心で学んだことを明日からは新聞にまとめていく予定です。
　保護者の皆様、今日は朝早くからお弁当のご準備をありがとうございました。

　図画工作科では、箱にいくつかの穴をあけて、のぞいた時に見える自分だけの世界を画用紙やカラーテープを使って表現しました。カラーテープで星を作ってみたり、わたで雲を作ってみたりと様々な工夫が見られました。どんな世界が見えるか楽しみですね。

今回は、学校司書の先生から、本を借りる時のルールや、図書室での過ごし方について教えていただきました。「セロハンテープでなおしては、いけないんだね。」と驚きながらも、本はみんなで使う宝物なんだということをしっかり学んだようです。その後は、絵本の読み聞かせがしていただき、物語の世界を楽しんでいました。

入学してから早いもので1ヶ月経ちました。学校生活にもすっかり慣れた1年生が、生活科の学習で「春見つけ」に出かけました。「あ、はちさんがおしごとしてる」や「このはな、ちいさくてあかちゃんのてみたい」と子供たちは探検バッグを手に、小さな春の生きものを一生懸命に見つけていました。