１年生の英語は仲間や先生のことをもっとよく知るためにいろいろな質問をして会話を続かせていました。新たな一面をしることができたかな？技術の授業は初めて等角図を描くことに挑戦していました。今までｃｍで表す活動が多かったため、ｍｍで表記することに苦戦する姿も見られました。少しずつ慣れていきましょう。

２年生は理科の授業で光合成について学んでいました。光合成に関して興味津々の二年生。先生にたくさんの質問をしていました。疑問に思ったことをそのままにせず、質問できることは大切なことですね。国語の授業では今まで習った短歌を復習していました。五・七・五七・七であらわされる世界は奥が深いですね。

３年生の社会では戦後の日本がどのように変化していったのか理解していました。前時までにならったことを復習する際もたくさんの人が意欲的に発言していました。美術の授業ではモダンテクニックを使ってCDケースのデザインを考えていました。下書きを進める生徒、制作に入っている生徒と進度はそれぞれ違いますが、自分のイメージを膨らませ一生懸命取り組んでいました。作品の仕上がりが楽しみです。

　あいにくの天候ですが、学年を超えて中庭で話をしている集団を発見です。良き仲間です。

　女子チームです。朝会の前に、職員室に健康観察簿を取りに行っています。責任感がすばらしいです。

　開放廊下である清和中学校は、手すりを使って学習ができます。タブレットを活用して、ドリルパークやカフート、ブルーケットに励んでいます。授業前学習です。

今日は暮会学習の日でした。みんな１０分間の集中に慣れてきたようです。

自分の気持ちがきちんと伝わるかどうか、相手の気持ちを受け取ることができるだろうか。１年生は「はぁ」と言うゲームを使って確かめてみました。うまく伝わったかな。

　生徒の現在の置かれた環境が、「希望の実現」にむけての目標となっています。すばらしい。

　３年生での国語では、ダブレットから流れてくる文章を耳で聴き、要点を書いています。その後、質問に答えるようになっています。最近の子どもたちは，ＳＮＳの普及により、視覚能力は著しく高いです。そのため、耳で聴いて行う日常会話や他者とのコミュニケーション能力が減少しています。しっかり授業で高めましょう。

　電子黒板から英語の音声だけが聴こえ、リスニングを行っています。リスニングした後、読み込まれた音声部分が、電子黒板に映し出されます。分かりやすいです。時代の発展です。

　被服の単元でアイロンを使用しています。これまで使用経験がある人は、よく見ると分かります。この機会に、アイロンの使用方法を学びましょう。

　最近はノンアイロンシャツが普及し、アイロンの使用頻度が下がってきています。しかしどこかではアイロンを使用する可能性がありますので、練習しておきましょう。

本日、全校朝会を行い、校長先生から定期試験後のことについてお話がありました。
定期試験が終わり、今週中には答案用紙が返却されることと思います。〇×だけにとらわれるのではなく、しっかりと復習をしていきましょう。今回は間違えた問題も、次必ずできるようにしていきましょう。

　前期中間試験が本日終了し、開放感に満たされています。部活動終了後、下校している生徒たちです。テンションが高いです。

　土曜、日曜はしっかり休養をとり、来週からの学校生活の準備をしましょう。

　問題を出し合ったり、説明したり、活発なグループ学習が成立しています。授業中ではありません。休憩時間です。

　中庭の素敵な場所が、学びの場となっています。必死に勉強しようとしています。

　１年生にとっては、人生初めての定期試験です。試験監督の先生から問題用紙、解答用紙が配付され、チャイムが鳴るのを待っています。緊張が感じられます。まずは名前の記入からスタートです。さあ、チャレンジ。

　英語と数学でプレテストを実施したおかげで、大きな動揺もなく生徒たちの手は動いています。順調そうです。