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最新更新日:2026/06/24 |
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6年生 卒業アルバムの写真撮影
今日は委員会の写真、授業風景の写真撮影を行っていました。 少しずつですが、卒業に向けての活動や授業が進んでいます。 5年生 自由とは?
導入は、ドラえもんの世界から入り、いきなり興味津々の子供たちです。 そして電車の中での出来事を写した1枚の写真から「自由」について考えていきました。 その写真をもとに、子供たちが考えたことを自由に話し合いを進めていきました。 全員がしっかりとした自分の考えをもち、発表するという、まさに「考え議論する道徳」の授業となりました。 終末の場面では、自分たちのクラスの責任感、信頼感が表現された写真を見ながら温かな気持ちで終わっていきました。 学びに向かう姿勢がしっかり育っている5年生です。 6月24日(水)登校の様子
今日は1日雨模様のようです。 週末の台風も心配です。 傘立ての傘の整頓が美しいクラスが増えています。 5年生は、自分の傘だけでなくみんなの傘を整頓している人もいました。 6年生 カノン
「カノン」をリコーダー演奏しました。(+少し鍵盤) ちょうど中学校の校長先生が来校され、各教室を参観しているところだったので聞いていただき、美しいメロディー・音色に賞賛の言葉をいただきました。 代表委員会
運営委員会を中心に、平和集会のことや、校内の安全のことについて話し合いました。
5年生 早稲田中校長先生の話と席替え前の恒例儀式
今日は小中連携の一環として、中学校区校長会で早稲田中学校の校長先生が来校されました。 全教室を参観していただき、授業の様子や教室環境などについてご指導ご助言をいただきました。 5年生の教室では、ちょうど「宿題や提出物の大切さ」について考えている場面だったので、担任が中学校の校長先生に「中学校でも同じですよね?」と問いかけました。 中学校の校長先生からは、中学校ではそのような当たり前にやっていかなければならないことがより大切になってくるということを、分かりやすく話してくださいました。 その後、席替えに入ります。 席替え前には、班の人、席の近くの人に感謝の気持ちを伝えることが恒例行事になっているこのクラスは、笑顔で多くの人に「ありがとう」の言葉を言っていました。 気持ちのよい別れと出会いですね! 4年生 のこぎりギコギコ
初めて使うのこぎり…安全面の注意をしっかり聞いて、そしてペアで助け合いながら学習を進めていました。 なかよし学級 学習の様子
2組は算数科。1Lより少ないかさの表し方と記録の整理の仕方の学習に取り組んでいました。 3組は国語科。日常の感動を俳句に表す学習に取り組んでいました。 3年生 学習の様子
1・2組とも算数科の学習です。 1組は線分図を使う応用問題に取り組んでいました。 友達と教え合いながら学習を進めています。 2組は運動場でいろいろな物の長さ(長い物)を測りました。 楽しそうに活動していました。 2年生 数のせん
100より大きい数を数の線で表す学習です。 1めもりがいくつを表すかがポイントです。 隣の友達と確認し合いながら頑張っていました。 1年生 アサガオの観察
アサガオの観察をしました。 花が咲いたり、ツルが伸びたり、ぐんぐんと成長するアサガオをスケッチしていました。 「先生、見て、見て〜!花が… ツルが… 」と多くの子が嬉しそうに話しかけてくれます。 アサガオの成長を喜んでいるのがよくわかります。 6月23日(火)朝の様子
小雨が降ったりやんだりの朝となりました。 業務の先生は、共同作業に向けて準備を進めてくださっていました。 子供たちが植えた野菜とは別に、早稲田フルーツ園ではキウイの実が大きくなっています。いろいろなフルーツが育ってきています。 随時紹介したいと思います。 5年生 かがり縫い
いろいろな縫い方を学習してきましたが、今日のめあては、かがり縫いをマスターすることです。 説明をしっかりと聞いて、慎重に頑張っています。 4年生 学習の様子
1組は算数科。 小数第3位までの数について調べていました。 1km350mをkmで表すとどうなるか等、難しい問題にも取り組んでいました。 2組は国語科。 文学教材「一つの花」の読解に取り組んでいました。 2年生 図書の時間
先週借りた本の返却をし、今日またあらたに本を借ります。 そして図書室で読書です。 読んでいる本の説明をしてくれる子供もいて、本の内容に夢中になっているのが伝わってきました。 1年生 じゅげむ
「話す・聞くスキル」の中の「じゅげむ」の音読を1組、2組とも行っていました。 大きなはっきりとした声で音読ができています。中には覚えて言える子供たちもいました。 6年生 週末にしたことを伝えよう
週末にしたことを英語で伝える言い方を学びました。 最後はカルタ形式で楽しく覚えていました。 なかよし学級 学習の様子
国語科の学習等に取り組んでいました。 予定を決めて、できたら花丸。頑張っていました。 3年生 長いものの長さのはかり方
長いものの長さを、メジャーを使って測っています。 メジャーの0を合わせること、しっかりと伸ばすことなど、気を付けて測定しています。 なかよし学級 学習の様子
算数科の問題等に取り組んでいました。 落ち着いて学習できていました。 |
広島市立早稲田小学校
住所:広島県広島市東区牛田早稲田四丁目9-1 TEL:082-228-1140 |