今日は社会科の学習でスーパーマーケットへ見学に行きました。

バックヤードや、働いている方々を見させていただき、様々な工夫に気が付くことができました。

店での過ごし方や、行き帰りの道のマナーなど、マナーを守って安全に気をつけて行うことができました。

＊今日の献立＊
ごはん
ホキのから揚げ
炒りうの花
米麺汁
牛乳

　一年生は、初めて食べる子が多かった「おから」ですが、思っていたより「おいしい」と食べていました。
　給食放送では「おからが何からできているか知っていますか」と給食委員会が説明をしてくれました。

1年生の学習の様子です。
学校の生活に慣れてきて、できることがどんどん増えています。

アサガオは毎日自分で水をあげています。
つるが伸び、花が咲く児童も出てきました。

図画工作科「カラフル　いろみず」では、赤・青・黄の色水を混ぜて色の変化を楽しみました。

書写では、姿勢や鉛筆の持ち方に気を付けて、丁寧に文字を書きました。

　６月２２日のミニ研修では、校内で共通して取り組みたい指導事項について確認や意見交換を行いました。今後は、今回の研修で共有した内容を日々の授業に生かしながら、教職員が連携して指導の充実を図っていきます。児童一人ひとりの成長につながる授業づくりを目指し、引き続き研修を重ねていきます。

＊今日の献立＊
ごはん
揚げ豆腐のそぼろあんかけ
みそ汁
牛乳

　揚げ豆腐のそぼろあんかけは、子どもたちに人気のメニューです。「これおいしかった」とたくさんの子が声をかけてくれました。豆腐は、たんぱく質だけでなく、不足しがちな鉄やカルシウムも多く含むため、成長期の子どもたちにしっかりと食べてほしい食材の一つです。

二葉中学校からALTのKimy先生が来てくださいました。
出身国の話など、写真を見ながらしっかりと聞き取っていました。
英語で質問できて、「さすが６年生！」です。次が待ち遠しいです。

３年生が社会科の時間にスーパーマーケットについて学んでいました。
スーパーマーケットにたくさんのお客さんが来る秘密について予想しました。
みんなで話し合い、たくさんの予想を出し合いました。今度実際に見学に行って確認するとともに、気が付かなかった秘密も見つけてきます。

１年２組のお昼前の時間にサンヒルズ保育園からゲストティーチャーが来校されました。
教室では楽しい「伝言ゲーム」で大盛り上がり！先生から大きくなって、小学生として立派に頑張っていることと温かい言葉をいただきました。その後、給食の準備もしっかり見ていただき、成長した姿を届けることができました。

次は１年何組さんに、どこの保育園からゲストティーチャーが来てくれるかな？
お楽しみに。

朝の時間、1年3組の教室に中山保育園の先生がゲストティーチャーとして来てくださいました。

活動では、色鮮やかなバルーンを使って体を動かしたり、温かい読み聞かせに聞き入ったりと、子どもたちの弾ける笑顔と真剣な眼差しが印象的でした。園の先生からは「みんな少し大きくなって、小学生としてしっかり頑張っていますね」と嬉しい言葉もいただきました。

中山小学校では、今年度から保育園との連携の更なる充実を図っています。園児さんが学校にきて、遊具遊びをしたり、生き物を観察したりするのもその一環です。これからも幼保小連携教育をさらに進め、子どもたちの健やかな成長を支えてまいります。

次のゲストティーチャーはどの保育園かな？１年何組かな？楽しみにしていてくださいね。

　６年では図画工作科「平和を願って」の学習に取り組んでいます。
この単元では、ピカソの『ゲルニカ』や、原　広司さんの原爆ドームの絵を鑑賞し、作品に込められた作者の思いや願いを想像しながら、自分自身が表現したい「平和」を考えていきます。子供たちは自分が大切にしたい「平和」をどのように表現するか、真剣に考えていました。

5年1組では、小数のわり算の学習を進めています。今日は、商がわられる数より大きくなることがある理由を考え、数直線を使って説明することに取り組みました。
まずは一人で考え、その後班で説明し合うことで理解を深めました。活動の中で、計算をしなくても商のおおよその大きさがわかることに気付く児童もおり、学びが広がる時間となりました。

3年生の音楽の授業では、リコーダー演奏に取り組んでいます。 学習のめあては 「きれいな音色でリコーダーをふこう」 でした。授業では、「全員リレー」「グループリレー」「プチ発表会」など、楽しみながら挑戦できる活動を通して、シ と ラ の音を練習しました。子供たちは、タンギング・姿勢・持ち方に気を付けながら、「どうしたらもっときれいな音色になるかな」と考え、試し、工夫する姿が見られました。授業の最後には、これまでに学習した曲を自信をもって演奏できるようになり、音楽室にリコーダーのきれいな音色が響いていました。

＊今日の献立＊
ごはん
ホキの天ぷら
切干し大根の炒め煮
ひろしまっこ汁
牛乳

　毎月１９日は食育の日です。食育の日の給食は、日本型食生活の基本となる、ごはんに汁ものと２種類のおかずを組み合わせた一汁二菜の献立です。
　また、ひろしまっこ汁には、各クラスに一つずつ、型抜きをしたラッキーにんじんが入っています。ラッキーにんじんが入っていた児童は「食べるのもったいない」と最後まで残していました。

＊今日の献立＊
パン
チョコレートスプレッド
コーンシチュー
スパイシーレバー
温野菜
牛乳

　「チョコレートが手についちゃった」「パンに穴をあけて入れたら手につかないよ」などといろいろと考え、話しをしながら、楽しく食べていました。

児童が元気いっぱいに活動していました。
写真は、ボール運動クラブ、モルッククラブ、バスケットボールクラブです。
どのクラブからも明るい声が響き、楽しみながら技を磨く姿が見られました。
クラブ活動では、４・５・６年生が混合チームをつくり、学年をこえて協力し合うことをねらいとしています。
上級生が下級生にやさしく声をかけたり、作戦を一緒に考えたりする姿が多く見られ、自然と助け合いが生まれていました。

６年生が保健の学習で感染症の予防について学びました。
病原体が空気や手、食べ物などを通して体内に入ることを確認した後で、病原体を体に入れないためにできることを調べてまとめました。学んだことを生かし、体の抵抗力も高めて、健康な生活を送ってほしいです。

６月１０日と６月１７日に生活科の学習で町探検に行きました。
子どもたちは地域を歩きながら、お店や施設などを見て回り、「こんな場所があったんだ」とたくさんの発見をしていました。自分たちが暮らす中山について理解を深めることができました。
また、お店や施設にはどんな人が働いているのか、どんなものが置いてあるのかなど新たな疑問も生まれています。これからもさらに中山を知り地域の素敵を発見していきます。

４年生は、広島市豪雨災害伝承館の副館長、松井さんのお話を聞きました。松井さんは平成２６年８月に起きた豪雨災害の体験について、詳しくお話をしてくださいました。児童たちは当時どのくらいの量の雨が降っていたのかや、どれだけの被害があったのかなどを写真や動画で目の当たりにし、豪雨の怖さを実感していました。避難の仕方や減災の工夫についても考える時間があり、今後の総合の学習にもいかしていくことのできる貴重な学びの場となりました。

今月も、地域の民生委員さんと協助員さんが学校を訪問し、子どもたちの学習の様子を参観してくださいました。
学年が上がるごとに学習内容が高度になっていく中で、子どもたちが確実に成長している様子を見て、民生委員さん・協助員さんもとても喜んでおられました。
地域の皆さまに見守られながら、子どもたちは日々の学びを積み重ねています。今後も温かいご支援をよろしくお願いいたします。

今日は、６月２５日の校内研究授業に向けて指導案検討会を行いました。
授業を行う5年生の教員からは、前単元「小数のかけ算」の学習から児童の「なぜ？」を丁寧に拾い上げ、言葉や数直線、算数用語を意識した指導に継続して取り組んできたことが語られました。本時でもこの確かな積み重ねを活かし、子どもたちがより楽しみながら学びを深めていける授業展開を目指します。