こども図書館で絵本を借りています。

幼稚園にはない絵本や、いろいろな種類の絵本が並んでいます。

借りてきた絵本は、絵本コーナーへ並べていきます。

こどもたちが選んだ絵本は、気に入っている絵本、好きな猫の絵本など様々です。

絵本コーナーの絵本が変わっていることに気付いたはな組のこどもたちは、早速手に取って絵本を見ています。

「ここ持ってごらん？」と、楽しそうな遊びが始まりました。
３歳児はな組さんは、４歳児つき組のお姉ちゃんの近くに集まり、嬉しそうに話を聞いています。
こども達は、遊びを見つける名人です。どんなことも遊びに変えてしまいます。
また、１つ楽しい遊びが増えました。

三角つなぎをつくっているようです。

のりの量は、ほんの少しだそうです。

小さなだんごむしくらいの大きさくらいでしょうか。

幼保小推進委員会では、これまでの取り組みの様子や、今後の幼保小の取り組みについて協議をしています。

小学校、幼稚園、保育園それぞれこどもを真ん中にした願いを込めながら話し合っています。

一人一人が自分の担当の看板をつくっているようです。

並べてみると『おかしのまち♡』の看板が出来上がったようです。

全員の思いや力が一つになった喜びを感じています。

トンネルの中を通る時、どんな模様だったらワクワクするだろう・・・

こどもたちは、絵の具を使って自分のイメージを表現しています。

指先に水をつけて、道をつくると、カタツムリが歩いていきます。

カタツムリは、体を伸ばしながら進んでいくようです。

土山の上では、ダムをつくろうと新たな挑戦が始まっています。

深い穴を掘って、水を溜めるそうです。

足首が隠れるぐらいの深さになってきたそうです。

遊びの中でこどもたちは、広さや深さを体感しているようです。

友達と一緒に、虹の色の並べ方を考え貼っていくようです。

このチームは、丁寧に貼ることが目標だそうです。
一枚一枚丁寧に貼っていきます。

虹の紙を貼っていく中で、どうしても余白が出てしまいます。

その余白を切る際は、おおよその長さを予測して切っていきます。
その余白を重ねて貼ることも気付いたようです。

今日は、２つの方法が見つかったようです。

ベッドにもカラフルな色の画用紙や、模様を付けていくようです。

シマシマ模様にしたり、好きな形を切り抜いたりしています。

紙を貼っていく中で、細長い紙は、狭い場所にちょうど良いこともわかったようです。
用途に合わせて、紙の大きさや長さなどを考えている様子が伝わってきます。

虹の杜には、ヤマモモの実が落ちています。

小学校の教頭先生に「ヤマモモのみをください」とお願いして、ヤマモモの実を集めています。きれいな実や、大きい実を選んでいます。

園へ戻ったら、早速ジュースづくりも始まっています。

遊びに必要なものを集めて準備し、自分の力で遊びを進めていくようになっています。

園舎裏にある、アジサイの花が満開になっています。
「いっぱい、お花が咲いてるね」
「きれいだね〜」と、
友達とつぶやきながら、綺麗なお花にうっとり☆
豊かな感性が育っています。

「きのう、へいわ公園でアオギリのおかあさんにあってきたよ！！」

虹の杜のアオギリへ報告しています。

アオギリの葉っぱがサワサワと揺れ、こどもたちの報告を聞いてくれているようです。

虹の杜で拾ってきたヤマモモのみを使って、ジュースづくりが始まっています。

おいしそうなヤマモモジュースができています。

にじいろのおふろをつくるそうです。

にじいろのおふろは、このあたりにつくろう！！

みんなで入ることができそうな大きなお風呂です。

おふろの中で、相談中です。

にじいろのおふろは、どんな色にする？
「むらさきがいいな・・・」
「ピンクにしたいな・・・だって、かわいいんだもん・・・」

早速、ブルーシートを広げて、色塗りが始まっています。

プラネタリウム観覧です。

きれいな星空を見た後は、館内で遊んでいます。

みんなで宇宙へ出発！！