5年生が算数の時間に，小数÷小数の計算方法について考えていました。整数÷小数の考え方を生かし，数直線を使ったり，倍の考え方を使ったりして自分なりに答えの求め方について説明していました。

　1年生が，道徳の時間に「いきていていいなとおもうのはどんなとき？」を学習のめあてに設定して学習していました。楽しい時，気持ちがいい時，おいしい時・・。いろいろな挿絵を見て，自分の感じ方を伝え合うことで，いきていることのよさについて考えることができました。

　6年生が，家庭科の時間に「クリーン作戦」の学習で，一人一人が校内の汚れが気になるところを見つけて，自分の考えた方法で美しくしてくれました。

　4年生が，体育の時間にポートボールを行っていました。チームで，ゴールまでどのように攻めていくか，声を掛け合うことで，パスの繋ぎ方もだんだん上手になってきました。

今日の給食は、ごはん・揚げ豆腐のそぼろあんかけ・みそ汁・牛乳です。今日は、パラパラと雨が降り、少し肌寒かったので、みそ汁を飲むとほっとしました。みそ汁は、煮干しから出汁をとっています。

　今日は，曇り空でのスタートとなりました。昨日は，土曜参観日の代休日。己斐小学校は今日から今週がスタートです。

　ルーム学級では，算数や自立活動の学習を参観いただきました。
　本日は，お足元の悪い中，多数ご参観いただき，誠にありがとうございました。心より感謝申し上げます。

　6年生は，国語の学習で，それぞれのクラスで短歌を読み合い，気に入った歌に投票しました。保護者の方にも参加いただき，人気の歌が選ばれました。

　5年生は国語の学習でした。正しい敬語の表現の仕方について，考えました。

　4年生は社会科の学習でした。たくさんの種類のゴミの分別について，予想し，知ることができました。

　3年生は保健の授業でした。「けんこうな生活」の学習で，健康に過ごすために自分の生活の仕方について振り返り，よりよくできるよう考えました。

　2年生は道徳の学習でした。「やめなさいよ」という教材文をもとに，よくないことを見たらどうすればよいかについてしっかりと自分の考えを伝え合いました。

　本日は，土曜参観日でした。多くの保護者の皆様に子供たちが張り切って学習する様子をご覧いただきました。1年生は，算数の学習でした。０のあるたし算についてブロックを使ってしっかりと考えました。

　6年生は総合的な学習の時間に「描こう！私たちの未来」の学習を行います。今日は，学習の入り口として，己斐にお住まいの秋本様，木谷様，着能様の3名にお越しいただき，己斐の地域の魅力について各クラスでお話しいただきました。子供たちは，質問をしながら，たくさんのことを学ばせていただきました。子供たちの知りたい！調べたい！こうした気持ちを大切に学習を進めていきます。
　3名の先生方，本日はご多用の中，本当にありがとうございました。

　来週，1・2年生がペアで学校探検に行きます。今日は，その顔合わせをしました。2年生が心を込めて作ったカードを自己紹介とともに渡しました。2年生が先輩として頑張ります。

　来週，1・2年生がペアで学校探検に行きます。今日は，その顔合わせをしました。2年生が心を込めて作ったカードを自己紹介とともに渡しました。2年生が先輩として頑張ります。

5年生の理科の授業で、植物の「発芽のひみつ」に迫る実験を行いました。今回は、発芽する前の種子と、発芽してしぼんでしまった子葉にヨウ素液をつけ、中に含まれる養分（デンプン）の変化を比べました。

家庭科の授業では「クリーン大作戦」という学習に取り組んでいます。
今日の授業では、校内のどこが汚れているかを調べるため、みんなで学校中をくまなく探検していました。

１年生の算数では、「４＋３＝７」になるお話づくりに挑戦しました。
教科書のイラストを見て、お友達とアイディアを伝え合ったり、みんなの前で堂々と発表したりしながら、みんな一生懸命に考えていました。

2年生の図工では、「ざいりょうからひらめき」の学習を行いました。
子どもたちは、思い思いに自由な発想で作品を作り上げていました。
「先生、マリオの世界を作ったよ！」と、嬉しそうに教えてくれた男の子もいました。