５・６時間目には５年生が水泳の学習をしました。５年生は水慣れから始まり、プールの横を使って泳ぎました。後ろの人に追いつかれないよう追いかけっこをして泳力を高めました。最後に今の自分の泳げる距離を確認しました。これから少しでも長く泳げるよう頑張っていきます！

３・４時間目に２年生が水泳の学習をしました。まずは、プールサイドは走らないことや、笛の回数や合図で何をするかなど、プールのきまりを学習しました。みんなしっかり話を聞いて、元気いっぱい水慣れをすることができました。

　６年生の体育では，跳び箱運動を学習で，台上前転に挑戦しました。マットの上だと難なく前転ができますが，いざ跳び箱の上での前転になると恐怖心が芽生えてしまいます。今日は，タブレットで自分の演技を確認し，改善点を修正しながら練習に励みました。

（献立）
　ごはん　赤魚の竜田揚げ　大豆の磯煮　赤だし　牛乳

　５年生の家庭科では，「ソーイングはじめの一歩」の学習が始まりました。今日は，なみ縫いの練習をしました。針の穴に糸を通すのも，玉結びをするのも一苦労ですが，子ども達は根気強くチャレンジしていました。

　1年生の国語では，「おもちやとおもちゃ」を，算数ではたし算の学習をしています。みんな，ノートの使い方にも慣れてきて，丁寧な文字を書くことができています。

　４年生は、総合的な学習の時間の一環で、古市公民館へ校外学習に出かけました。



　地域カルタの中にあった「麻」のことについて知るために、「麻の古市」を伝える会の方々にお越しいただき、たくさんの質問に答えていただきました。



　質問を通して、知らなかった言葉の意味や古市でどのように麻産業が発展していったのかなど、多くのことを知ることができました。



　会の最後にはケナフの種をいただき、これから学校で育て、麻製品の製造工程を体験していきます。



　これから「麻の古市」について、体験を通して深く知っていきましょうね！

　午後，１年生は音楽の授業で，「ひらいたひらいた」や「ぶんぶんぶん」に身振り手振りを付けて歌いました。それから，一生懸命育てているあさがおが，だんだん大きくなってきたので，支柱を付けました。これからもしっかりとお世話をしていきます。

　4年生は都道府県の学習を行います。社会科だけでなく，漢字ドリルにも都道府県の漢字が出てきたり，国語科「カンジーはかせの都道府県の旅1」で学習したりします。
　今回は，国語科の学習で東日本の都道府県カードからをそれぞれの特産品や人口などの情報を読み取り，都道府県の漢字を使って紹介文を作りました。
　広島県から遠い東日本のことを少し知ることができました。

　６月になり，たんぽぽ学級の壁面飾りがリニューアルしました。１組は幸せの四葉のクローバー，２組はかたつむりです。子どもたちが一生懸命作った作品には温かみがあり，癒し効果が抜群です。

（献立）
　パン　チョコレートスプレッド　コーンシチュー　スパイシーレバー　温野菜　牛乳

　１年生の図画工作では，「やぶれたかたちからうまれたよ」の学習をしています。今日は，色画用紙を破いて，偶然できた形から想像して作品を作りました。海の生き物や食べ物等，子どもたちの発想力は豊かです。

（献立）
　玄米ご飯　うま煮　はりはり漬け　牛乳

　５年生は２クラス合同体育で，リレーをしました。バトンパスに気を付けながら力いっぱい走りました。友達をしっかりと応援する姿も立派でした。

　６年生の理科では「他の動物の体」の学習をしています。今日は，人とイヌ，人とフナの体のつくりを比べ，共通点や相違点について考えました。

　２年生の図画工作では，「ふしぎなたまご」の学習が始まりました。今日は，たまごの中からどんな世界が生まれるかを想像しながら，色や形を工夫して絵を描きました。

　１年生は生活科の学習で，砂遊びをしました。着替えをして張り切って砂場に向かいました。大きな山を作って水を流したり，トンネルを掘ったりして，友達と協力しながら楽しく活動することができました。

　３年生の音楽では，千本桜の音楽にのせて身体リズムをした後，ソプラノ，アルト，テナー，バスリコーダーによる色々な演奏を聴きました。ピタゴラスイッチやとなりのトトロ等，子どもたちの好きな曲が演奏され，子どもたちは大盛り上がりでした。

　３年生の図画工作では，「切ってかき出しくっつけて」の学習をしています。今日は，道具を使って，切ったりかき出したりした粘土を組み合わせて，おもしろい形を作りました。色々な作品が飛び出し，子どもたちの想像力に驚きました。

　なんでもバスケット，風船バレー，いす取りゲーム，絵しりとり等，６年生が色々と考えてくれていたので，みんなで楽しく遊ぶことができました。次回が楽しみです。