今日の給食は、「ホキの天ぷら」「切干し大根の炒め煮」「ひろしまっこ汁」「ごはん」「牛乳」です。
　今月のテーマは「日本型食生活について知ろう」です。日本型食生活とは、ご飯を中心に、魚、肉、乳製品、豆類、海藻、野菜など、いろいろなおかずを組み合わせて食べるバランスのよい食生活です。今日の給食は、日本型食生活の基本となるごはんに知るものと2種類のおかずを組み合わせた一汁二菜の献立です。いろいろな食品が使われているので、栄養素をバランスよくとることができます。

　今日の給食は、「コーンシチュー」「スパイシーレバー」「温野菜」「パン」「チョコレートスプレッド」「牛乳」です。
　給食には毎日牛乳が出ますが、どんな理由があるのでしょうか。牛乳には、皆さんが成長するために必要なたんぱく質、脂質、カルシウム、ビタミン類などがバランスよく含まれているからです。牛乳のカルシウムは、小魚や野菜に含まれているものより体に吸収されやすいそうです。今日は、コーンシチューにも入っています。

３年生は、前回「一」の清書をしましたが、今回は「下」をどう書くか、頑張っています。この時間は”てん”の部分をどう書くかを考え、練習しました。筆を”どん”と置けば完成というわけでなく、そのあと”スゥ”っとちょっと伸ばして、しっかり押さえる。鉛筆で書くときには、簡単にやっているような気もしますが、毛筆だとなかなか難しいですね。たくさん練習しました。

　今日の給食は、「チンジャオロースー」「春雨スープ」「ごはん」「牛乳」です。
　チンジャオロースーは日本でもよく食べられている中華料理の一つです。「チンジャオ」は「ピーマン」、「ロー」は「肉」、「スー」は「細切り」という意味です。細く切ったピーマン・たけのこと牛肉を炒め、しょうゆ、砂糖、酒、オイスターソースで味付けをしています。夏が旬のピーマンと牛肉の味がごはんによく合いそうです。

　１年生ではひらがなの学習が進んでいます。これまでは「みかん」や「いちご」のように文字と音が一対一対応の言葉でしたが、今回はのばす音の学習をしました。「おばあさん」は文字で書くと５文字ですが、音で表すと「お・ばあ・さ・ん」の４音になります。これを１年生の皆さんはどう考えたでしょう。「のばすことばをあつめよう」とたくさんの言葉を集め、その共通点も見つけていました。

　大州中学校区の業務員の皆様が、共同作業で向洋新町小のサッカーゴールや遊具の塗装をしてくださっています。さびも多く、まずはさび落としからの作業です。今日はブランコが使えなかったのですが、「きれいになるの？」「カラフルになるのかな。」など楽しみにしている声も子どもたちから聞かれました。よろしくお願いします。

　今日の給食は、「せんちゃんそぼろごはん」「かきたま汁」「冷凍ミカン」「牛乳」です。
　切干し大根は、水分を多く含む大根を、少しでも長く保存して大切に食べようとする昔の人の知恵から生まれた保存食です。大根を切ってざるなどに広げ、日当たりと風通しのよいところに干すと、3日から1週間で出来上がります。干すことで甘みが増したり、歯ごたえがよくなったりと、生の大根とは違ったおいしさを味わうことができます。

　今日の給食は、「含め煮」「甘酢あえ」「ごはん」「牛乳」です。
　給食の煮物には、うま煮、五目煮、おでんなど、いろいろな種類があります。今日の含め煮は、大きな釜で、ゆっくり火を通して作られています。薄めの味付けですが、鶏肉、うずらの卵、凍り豆腐、ジャガイモ、こんにゃく、ニンジンを一緒に煮込んでいるので、うまみが溶け合っておいしく出来上がっています。

　学校の玄関には、栽培委員会の皆さんがきれいなあじさいの花を飾ってくれています。それぞれの委員会で新しい取組もいろいろあるようで、これから楽しみがいっぱいありそうです。

　委員会活動をしました。２回目です。これまでの活動を振り返ったり、これからどんな活動をするか考えたりしました。新しい企画の準備や練習をしている委員会もありました。楽しみです。

　５年生は英語の学習をしました。これまでの学習を活かして、誕生日を尋ねたり、”What do you want？”とほしいものを尋ねたりしました。

　プールでの学習が始まりました。第１回目は、プールをピカピカに掃除してくれた６年生でした。水慣れをしてから蹴伸びや蹴伸びからバタ足につなぐ練習などをして、第１回目の記録測定をしました。体育の学習を通して、自己記録を伸ばしたり、自分の目標が少しでも達成できたりするといいですね。

　今日の給食は、「きつねうどん」「かき揚げ」「ひじきのふりかけ」「減量ご飯」「牛乳」です。
　きつねうどんは、大阪府の郷土料理です。明治時代にうどん屋で添え物として出した油揚げを、お客さんがうどんにのせて食べたことがきつねうどんの始まりだといわれています。今回は、しょうゆ、さとう、みりんで甘辛く煮た油揚げをうどんに入れています。

　２年生が育てている野菜がどんどん大きくなっています。支柱を付けたり、わき芽をとったりしながら大切に育てています。タブレットで写真を撮り、細かなところまでよく見て観察もしています。葉がどんどん大きくなり、実もでき始めているいて「（わたしの）手より大きいよ。」という声や「緑のトマトが〇個できてるよ。」という声などが聞こえてきました。自分の手や身の回りのものと大きさを比較しながら見ることができるのも実施に見て観察するよさかなと感じました。

　楽しく、不思議なマジックショーを鑑賞しました。鑑賞だけでなく、大皿回しのリレーをするという体験もありました。みんなが舞台に引き付けられるとても素敵な時間を過ごすことができました。

　今日の給食は、「サケのマリネ」「野菜スープ」「リンゴジャム」「パン」「牛乳」です。
　さけは、川でうまれて海で育つ魚です。海に出て３から４年かけて地球を半周するくらいの旅をし、卵を産むために、再び生まれた川に戻ってきます。今日はさけにコーンスターチを付けて油で揚げ、玉ねぎ・にんじん・黄ピーマンを、酢・砂糖・塩・コショウで作った調味液でからめた、さけのマリネです。

７月の行事予定を掲載します。ご確認ください。

令和８年度　７月行事予定

　４年生の音楽では、リコーダーでエーデルワイスの演奏をしています。「エーデルワイス」花の画像を見るなどしてどんな風に演奏したらいいかなど、イメージを膨らませながら、取り組んでいました。

　１０日に給食は、「高野豆腐の五目煮」「野菜炒め」「チーズ」「ごはん」「牛乳」でした。
　高野豆腐の五目煮に入っているこんにゃくは、日本で古くから食べられている伝統的な食材の一つです。江戸時代の俳人、松尾芭蕉はこんにゃくを好んで食べたようで、「蒟蒻の刺身もすこし梅の花」など、こんにゃくの俳句をいくつか残しました。こんにゃくは、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きのある食物繊維が多く含まれています。

本日、グラウンドにて体育委員会が企画・主催した体力アップイベント「逃走中」が開催されました！
今回のイベントでは、頼もしい体育委員の児童たちと先生たちが「ハンター」に変身。黒いサングラスを身にまとい、グラウンド中を元気いっぱいに駆け回りました。
広々としたグラウンドを全力で走る子どもたちの姿が見られ、遊びを通して自然と体力を高める素晴らしい機会となりました。
最高学年である6年生が1年生を優しくリードしたり、一緒に作戦を練ったりする微笑ましい光景が随所に見られました。お互いにとって、忘れられない素敵な思い出の1ページとなったようです。
企画から運営まで主体的に頑張ってくれた体育委員の皆さん、そして全力で盛り上げてくれた先生方、本当にお疲れ様でした！