４年生までは「外国語活動」でしたが、５年生から「英語科」となり、本格的な英語の学習が始まります。とは言っても、聞いて、発音して、表現することを大切に学習を進めていきます。動画を見ながら、リズムに乗って英語を楽しんでいました。

　６年生の家庭科では、自分の生活時間について振り返って、マネジメントをしていました。起床時間や就寝時間、その間の様々な時間の使い方を振り返って、よりよく生活を送るためにはどうしたらいいのかについて考えていました。

　今日が今年度初めての道徳の授業です。改めて、道徳の学び方について考えていました。道徳は自分の考えや思いを伝え合って、自分の考えを広げたり、思いを深めたりする学習です。そのため、他者の考えや思いをしっかり聞くことが大切になってきます。発表を聞いた時の反応などを、改めて見返していました。

　今日は主に活動内容の確認、委員長などの役職や当番などを決めていました。高学年が委員会活動を頑張ってくれるおかげで、学校でみんなが円滑に活動することができています。この１年間、よろしくお願いします。

　上：生き物委員会
　中：放送委員会
　下：園芸委員会

　５年生は初めてのお委員会活動なのでちょっぴり緊張ぎみでしたが、６年生がしっかりリードをしていました。

　上：保健委員会
　中：運動委員会
　下：美化委員会

　今日の５校時は、今年度初めての委員会活動を行いました。

　上：図書委員会
　中：給食委員会
　下：児童運営委員会

　１年生になって初めての給食です。今日のメニューは、小型バターパン、ミートビーンズスパゲッティ、和風サラダ、牛乳でした。口々に「おいしい」と言いながら食べていました。

　今日から１年生の給食が始まりました。１年生にはまだ給食当番は難しいので、６年生のお兄さん、お姉さんが当番をしました。さすが６年生。てきぱきと準備をしました。最後に１年生からお礼の言葉をもらって、ちょっぴり照れていた６年生でした。

　今日は４年生が視力検査を行いました。検査結果は後日お渡しします。見えていないようでしたら、専門医を受診してください。よろしくお願いします。

　今日は、広島市交通課の方にお越しいただき、歩行教室を行いました。歩行教室では、１年生が横断歩道の渡り方や交通ルールを学びます。１年生は身長がまだ低いので、車から確認しやすいように、しっかりと手を挙げて、横断歩道を渡りましょうね。自分の身を守るすべの一つです

＊今日の献立＊
親子丼
小いわしのから揚げ
酢の物
牛乳

　今日は小いわしを油で揚げ、塩で味付けした小いわしのから揚げでした。小いわしは油で揚げることで、いりこなどの小魚と同じように、頭からしっぽまで丸ごと食べられるようになります。骨ごと食べることで、カルシウムをしっかりとることができ、骨や歯をじょうぶにします。

　昨日は６年生が、今日は５年生が視力検査をしました。検査結果は後日お渡しします。見えてないようでしたら、専門医を受診してください。よろしくお願いします。

　１年生は、明日から給食が始まります。給食開始に向けて、庚午小学校の給食について学習をしました。給食室で作っていることや１０人の調理員で、７６０食ほど作っていることなどを紹介しました。そして給食の調理道具を紹介しました。子供たちはその大きさにびっくりしていました。

　２年生は生活科で、野菜を育てます。今日は、自分がどんな野菜を育てるのか計画を立てていました。「おれ、ピーマンにする。」「わたしは、ミニトマト。」と自分の好きな野菜を選んでいました。自分で野菜を選べるのはいいですね。

　今年度も体力向上の取組の一つとしてロング昼休憩を行います。今年度初めての今日は、６年生です。庚午小のグラウンドは児童数に比べて面積が広くないので、通常の大休憩や昼休憩では遊び方を制限しています。ボールをける遊びをしてはいけないとか鬼ごっこ系の走り回る運動をしてはいけないなどです。ロング昼休憩は、一つの学年だけ昼休憩と掃除時間を一緒にして、長い昼休憩とします。本来の掃除時間では、体育倉庫の道具も使って制約なしに自由に遊ぶことができます。そのため、サッカーや野球などを楽しむことができます。今年度は、昨年より回数を増やして取り組む予定です。

＊今日の献立＊
ごはん
生揚げの中華煮
中華サラダ
牛乳

　生揚げの中華煮は、マーボー豆腐の豆腐のかわりに生揚げを使った料理です。生揚げは、豆腐に重石をして水をだし、油で揚げて作ります。油揚げは豆腐を薄く切りますが、生揚げは厚く切るので「厚揚げ」とも呼ばれます。生揚げの中華煮は、まず油にしょうが・にんにく・豆板醬を入れて香りを出し、鶏肉・たまねぎ・にんじんを炒め、水を入れて煮ます。次に、赤みそ・しょうゆなどで味付けし、生揚げを入れてさらに煮込みます。そしてにらを加え、水で溶いたコーンスターチでとろみをつけ、できあがりです。　　

　４年生は算数で、大きな数について学習をしていました。千兆の位までの数のしくみを調べていました。万、億、兆と４けたずつ斜線を入れて、数字を読む工夫をしていました。

　５年生の算数は、整数と小数について学習をしていました。「2135」と「2.135」はどんな数なのかを考えていました。数字の構成要素に目を向けて、位について考えを深めていました。

　３年生から、社会の学習が始まります。今日は、学校の周りにはどんな場所があるかを考えました。絵を見て、気付きを発表していました。

　６年生の理科は戦火の教員が授業を行います。今年度初めての授業では、これまでの理科の知識を使って、２つの液体（水と食塩水）を飲んだりなめたりせずに、どちらが食塩水かを見つける実験をしました。それぞれのグループで考えて活動をしていました。