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最新更新日:2026/07/24 |
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第1回学校運営協議会
令和8年度、第1回目の学校運営協議会がありました。
本校の委員の皆様は、毎回、積極的に話合いに参加し、多くの新しい視点を与えてくださっています。本日は、地域の方々のご協力が欠かせない「総合的な学習の時間」について学び、その後、意見交換をしました。 委員の方々、地域の皆様には、今年度も様々な場面でお世話になります。どうぞ、よろしくお願いいたします。
3年生 道徳「生きている仲間」
4年生 社会科「くらしを支える水」
4年生の社会科では、水道の学習をしています。タブレットを活用し、広島市の水道について「予想」、「資料から分かったこと」、「振り返り」をシートに入力しながら、授業を進めていきました。友達の発言とつなげて発表したり、うなずきながら聞いて考えを共有したり。子供たちの集中力が光る授業でした。
1年生 せいかつ
1年生は生活科の学習で松川公園に行きました。
広い公園には、木がいっぱい。落ち葉の下にはダンゴムシ、ミミズなど。 見上げてると、木に花が咲いていたり、実がついていたり。 たくさんの発見がありました。
5年生 体育「ティーボール」
5年生のティーボールの学習の様子です。少し大きめのボールを使っていたので、打ちやすく、いい当たり連発!ルールを守りながら楽しく、そして、打った後バットを投げないことなど、安全にも気を付けながら活動していました。
1年生 図工・給食
1年生は、はさみを上手に使って、「ちょきちょきかざり」を作っていました。
何回か折った紙を工夫して切ると、すてきな模様ができます。楽しい図工の時間でした。 給食も、もりもり食べました。笑顔がいいですね。
お話会
どの教室でも、よくお話を聞いていました。 楽しくて、心地の良い時間をありがとうございました。 参観日 3年生
1組は、算数科で「道のりときょり」の学習をしていました。
2組は、理科で「ほかけ車」の帆の大きさと進む距離について調べ、3組は、外国語活動で英会話を楽しんでいました。 子どもたちと担任の、生き生きとした姿が印象的でした。 本日は、どの学年もたくさんの保護者の方にお越しいただき、子どもたちの様子を見守ったり、授業に協力していただいたりしました。 ありがとうございました。
参観日 4年生 保健
よりよい発育のため、どのように生活すればよいだろう?
事前に取ったアンケートの結果を見ながら、考えたり話し合ったりしました。 ぐんと成長するときです。よい習慣を身に付けることの大切さが分かったね!
「たん」と「たた」の リズムで あそぼう 1年生
学習したことを生かして、自分でリズムを作って手を打ったり、友達とつなげてリレーをしたりしました。上手に手を打ちながら、楽しく活動できました。
参観日 2年生 生活科
参観日 5年生 総合
参観日 6年生 社会科
資料をもとに気づきを伝え合い、学習を深めています。 見てください、この表情と眼差し! 3年生 きらり!
教室に一体感がありますね。その調子です。 2年生 学級園の整備
働き者の2年生。畑には、サツマイモを植えました。 秋が楽しみです。 1年生 国語の様子
集中して学習に向かう1年生。読んだり、書いたり、話したり。 言葉の世界が広がってきましたね。 What day is it today? 4年生
今日は、曜日を尋ねたり答えたりする学習です。
タブレット端末の中で、カードを自由に動かして1週間のスケジュールを作ります。それを見せながら、「私は○○をします。何曜日ですか。」と英語で尋ね、相手が英語で答えます。 問題を出してきてくれた子がいました!答えることができてホッとしました。
くるくるクランク 6年生
回転に合わせて動くおもちゃ、くるくるクランク。アイデアいっぱいの作品が仕上がってきました。さすが6年生、集中して頭を働かせて制作していました。
完成したら、タブレット端末を活用して作品カードを作成したり、友達の作品の動画を撮影したりしていました。
わり算の世界を広げよう 5年生
5年生は小数のわり算の学習をしていました。計算の手掛かりとなる二重数直線を、上手に書いていました。
ところが今日の計算は、・・・わり切れません。 4年生で学習した内容も思い出しながら、みんなで考えて答えを導き出します。
3年生 リコーダー講習会
講習会では、タンギング、指使い、息の強さの3点について、楽しくわかりやすく教えていただきました。 また、先生の手にかかると、まるで魔法のように、6種類のリコーダーから素敵なメロディーが生まれていました。リコーダーの演奏会を聴くことができて、大満足の子供たちでした。 自分のお気に入りの曲を見つけて、楽しく練習するのが上達のコツだそうですよ。 |
広島市立段原小学校
住所:広島県広島市南区的場町二丁目4-19 TEL:082-261-4245 |