6月18日（木）本年度2回目のクラブ活動を行いました。
運動場・体育館・教室と、それぞれの活動場所で充実した時間を過ごすことができました。
運動場では、仲間と声をかけ合いながら体を思い切り動かす姿が見られました。体育館ではチームで力を合わせる活動に取り組み、室内ではそれぞれの興味や関心に応じて落ち着いて製作などを楽しむ様子が印象的でした。

　１組は、１７日(水)５・６時間目に、図画工作科「カラフルいろみず」の学習を行いました。
　「同じ色を混ぜたけど、ちょっと濃さが違う！」など、楽しみながら様々な発見がありました。

総合的な学習の時間「町の困ったを探そう」で、みつば会の方々へインタビューをしました。高齢者模擬体験を経験し自分たちが疑問に感じたことや、どんなときに困っているのかなどを実際にインタビューしました。丁寧に優しく教えていただき、多くのことを学ぶことができました。
ご協力いただいたみつば会の皆様、貴重な体験をさせていただき、ありがとうございました。

始業前に、あいさつリレーを行いました。今週は、4年生の番です。
大きな声での挨拶がいっぱいで、朝からとても気持ちが良いですね。
次は3年生へバトンを渡します。3年生、よろしくね！

　6月18日（木）3、4時間目に、図画工作科「カラフルいろみず」の学習を行いました。
　ペットボトルにそれぞれ赤色、黄色、青色の色水をつくり、カップに少しずつ入れて混ぜると、色が変わっていきます。赤色と青色で紫色、赤色と黄色でオレンジ色のように、色が変わっていく様子見て、子どもたちは大喜びでした。

　6月18日（木）2時間目の授業の様子です。１、2組とも、タブレットを使った学習を行いました。
　1組は、アサガオを観察した様子を記録しました。色や形、手触りなどを思い出しながら、タッチペンを使って文字で記録しました。
　2組は、「オクリンクプラス」「ドリルパーク」など算数科のソフトを使って、問題を解いていきました。
　どんどんタブレット操作にも慣れていき、楽しみながら学習を行っています。

　今週は、図書委員のお兄さん、お姉さんが本の読み聞かせに来てくれました。
　２年生が喜びそうな本を選んで読んでくれました。
　最後に、「おもしろかったです。」「今度は、自分で読んでみたいです。」と感想を伝えることができました。

　6月18日（木）本校では、毎週月曜日と木曜日には、読書タイムを行っていますが、今日は、地域の図書ボランティアの方々による読み聞かせを行ってもらいました。
　1組は「あまがえるのかくれんぼ」、2組は「おじさんとかさ」と、季節に合った本を読んでもらいました。
　子どもたちは本と読み聞かせをしてくださるボランティアさんの声に引き込まれ、集中して聞いていました。

「お気に入りのぬいぐるみがありますか。」という質問をされ、
「ある。」と応えている人もいました。
ぬいぐるみが出てくるお話でした。
図書ボランティアの方の好きなお話だということを教えていただき、興味をもってお話を聞きました。

3年生は3回目の水泳の授業でした。
先生の話を聞いたり、お手本を見たりして、けのびやバタ足の練習をしました。
たくさん泳いで、疲れた様子もありましたが、「できるようになった」という声も聞こえました。

　生活科「町が大すきたんけんたい」の学習で、亀崎神社や明光寺方面の探検に出掛けました。
　今日の目標は、「ひみつ」を10個見つけてくることでした。
　亀崎神社には、お祭りの時に行ったことがある人も多く、「ここにはこんなものがあるよ。」「見てください！」と、色々なひみつを教えてくれました。
　それから、明光寺では門のところに像を見つけました。初めて知ったこともたくさんあり、学校に帰ってから楽しそうに地図にまとめていました。

社会科では、歴史の学習をしています。縄文時代と弥生時代の暮らしの違いについて話し合いました。弥生時代になると米作りが始まり、石包丁や木製のくわなどの新しい道具がでてきます。また、様々な作業を行うために指導者もいます。この二つの時代の違いについて教科書や資料集を丁寧に読みとり、話し合いを通して理解することができました。

　6月17日（水）空は少し薄曇りですが、日差しも強くなく、子どもたちにとっては遊びやすい気候でした。
　今日は、どの学年もたくさん外遊びに出ていて、運動場が狭く感じました。虫を探したり鬼ごっこをしたり、遊具で遊んだり、笑顔がたくさん見られた昼休憩でした。

　6月17日（水）今日は給食委員の放送で、金色の実をもらえるよう、残食ゼロの呼びかけを行いました。1年生の教室を覗くと、「残さず食べた」「からっぽにできたよ」という声がたくさん聞こえました。

　6月17日（水）3時間目の授業の様子です。
　1組の国語科では、「まいごのかぎ」の学習に取り組みました。これから、物語の中で、登場人物の気持ちや行動がどのように変化していくのかに着目しながら、丁寧に読み進めていきます。
　2組の図画工作科では、「トントンどんどんくぎうって」の学習を行いました。金づちの使い方に気を付けながら、材料の特徴を生かして工夫して制作しています。安全面への意識をしっかりともち、一人一人が集中して活動に取り組んでいました。

　6月17日（水）3時間目の授業の様子です。
　生活科では、「まちが大すきたんけんたい」の学習に取り組んでいます。今日は、1組も2組も、これまでの町探検で見つけた「ひみつ」について、一人一人が地図に丁寧に書き込みました。

　6月17日（水）3、4時間目に小プールで、水あそびの授業を行いました。
　1年生、3回目のプールです。水の中をゆっくり歩いたり、頭までもぐったりすることに挑戦し、さらに初めて体を浮かせる体験にも取り組みました。
　回数を重ねるごとに水に慣れ、安心して活動できる児童が増えてきました。楽しみながら、水と仲よくなる姿が見られています。
（1年生の靴も、ピシッと揃っていました。）

　6月17日（水）登校後、「元気タイム」を行いました。開始5分前には運動場に集合し、静かに待つことができました。
　今日は、長縄跳びを行う時のマナーとして、友達が縄に引っかかっても責めたりせず、アドバイスをしてあげると気持ちよく長縄跳びができるという劇を体育委員会が行いました。
　これからさらに暑くなってきますが、暑さ指数が31度より低いときは、長縄などをして体力向上に努めてほしいと思います。
　

６、７月の壁面飾りを作りました。
使う絵の具の量や筆の使い方を工夫して、製作しました。
きれいな色合いの、「シャボン玉」「ハスとメダカ」ができました。

　6月16日（火）1時間目に体育館で、表現あそび「いろいろなものにだいへんしん」の学習を行いました。動物や乗り物になり、グループでおはなしをつくります。想像力を働かせ、体を動かしながら楽しく活動することができました。