根から吸い上げた水は、どのように葉まで届くのだろうか？
この問いを調べるため、染色液につけたホウセンカの根や茎、葉のいろいろな部分を切って観察します。どこが赤く染まっているのか、グループでのぞき合って観察をしていました。

国語の学習で作った俳句。今日の参観日に来てくださった方に、お気に入りはどれか、投票をしていただくようです。すでにこどもたちによる人気投票は終了しています。さてさて、お気に入りはどれでしょうか。

今日は、国語の時間に俳句づくりをしました。俳句を作るためにテーマを決めて言葉を集めたり、実際に俳句を作ったりしました。意見の交流が活発な1時間になりました。

お忙しい中、多数お越しくださいまして、ありがとうございました。
少し緊張した表情も見られましたが、普段通りの頑張りを見ていただくことができたと思います。

長さの学習をしている３年生。
廊下に出て、１０mは一体どれくらいの長さなのか、予想してからメジャーで測ります。
「思っていたより短かったな」とつぶやいている児童もいました。

　今日の英語の学習に、スペシャルゲストの先生が来られました。普段とは違った雰囲気に、子どもたちのテンションは爆上がりでした。自分の英語を聞いてほしいという思いで、たくさん発表しました。クイズも盛り上がりました。

給食ぱくぱく月間の取組の一つとして、給食委員会さんによる給食ビンゴが行われました。
ビンゴのマスに給食の食材を書き入れます。給食委員会さんが選んだ食材が当たれば、マスに○をして、見事○がそろえばビンゴ！です。
今日は「にんじん」と「小イワシ」が当たりました。
食材に興味をもち、給食をおいしくいただけるとよいですね。

１８０°より大きい角度はどうやって測るの？分度器では１８０°までしか測れない？
今日は１８０°より大きい角度の測り方を見つける学習です。
測り方は一つではなく、いろいろ考えられそうです。
今まで習った方法を使ってどうやったら測ることができるのか考え、友達の意見も聞いていくうちに納得できたようです。
大きさが２１０°であるという答えを見つけることができました。

元気いっぱい２年生。
１３日（金）の体育の学習は、体育館で学習をしました。
比較的涼しい日でしたが、水分補給タイムも取りながらの授業です。
「両手で体を支えよう」というめあてで、いろいろな運動に挑戦します。
うさぎジャンプやアザラシ歩きなどなど。
こどもたちは両手でしっかり体を支えながら動物になりきって運動していました。

２年生は、国語科で「スイミー」のお話を学習しています。
主人公スイミーが悲しんだ場面の学習だったので、「自分の好きなところ」と問われると、考えが出ない場面かと思われました。
ところが、全員で内容を読み進めていき、友達と考えを伝え合う中で、悲しい場面の中からでもスイミーのすごいところや心が動いたところなど、自分の考えをちゃんと見つけられたようです。

したいことだけしていると、どうなるのかな。
１年生の道徳の学習で、「かぼちゃのつる」という教材から考えます。
「みんなにめいわくをかけちゃったな」「かぼちゃのつるを（自分勝手に）のばさなければよかった」と、かぼちゃのしたことと自分たちの行動を重ねて考えることができました。
教材文に触れ、友達と考えを共有する中で、「考えることの楽しさ」を感じ取ることができるようにしたいと担任は考えています。

大休憩の時間に、はらっぱさんによるおはなし会がありました。今回は「へそもち」と「まほうのコップ」の２冊を読んでいただきました。「へそもち」は、黒い雲の上に住んでいるかみなりが人間のおへそをねらっている・・・さあ、どうなる？というお話です。縦長の本の形を生かした高さの迫力も見事です。こども達は、物語に耳を傾けながら、楽しいひとときを過ごしていました。おはなし会を通して、本に親しみ、想像を広げる豊かな時間となりました。

大雨・強風などに伴う危険や事故を想定し、児童がすばやく安全に下校できるようにすることをねらいに、学年別集団下校訓練を実施しました。
教員の指示を聞き、下校支度をすばやく行ってからまとまって下校することができました。
今日はお天気もよく、スムーズに移動ができましたが、大雨や強風の際にも練習したように安全に下校できるようになってほしいです。

今日は、総合の時間に冬木神社へ行きました。
こどもたちは神社の人の話を、ワークシートいっぱいにメモをとりながら聞いていました。
質問の時間になると、こどもたちはたくさん手を挙げていました。
実際に行ったことでたくさんのことを学ぶことができる貴重な体験でした。

今日は給食にシナモンパンが出ました。
大量のパンを給食室で一つずつ揚げて作っていて大変ですが、こどもたちには大人気のメニューです。
口の周りにたくさん砂糖が付きながらも、おいしそうに食べるこどもたちの姿がかわいいです。
今月は、「給食ぱくぱくの木」の取組を行っていて、残食が少ないと赤い実がつきます。
さあ、今日のメニューはどうでしょうか。赤い実をめざして、たくさん食べてほしいです。

ヌマジ交通ミュージュアムに校外学習に行きました。
アストラムラインに乗って出かけます。
自分で切符を買ったり、ICカードを使って改札を通ったりして、無事乗車できました。
交通ミュージアムでは、サイエンスショーを見せていただいたり、館内を見て回ったりしました。電車の運転体験やフライトシミュレーションも体験もできました。
用意していただいたおいしいお弁当を食べて学校に帰りました。
「明日また（交通ミュージアムに）来たいな」「帰りたくない」という声が聞かれるくらい、充実した体験でした。

伏し浮き、だるま浮き、蹴伸びなどしました。体の力を適度にぬことができると、とても気持ちよさそうに浮くことができていました。

2回目の水泳の学習です。
大プールと小プールに分かれて学習しました。
それぞれの目標に向かって頑張っています。

　５年生の毛筆では点画のつながりを意識して、「きずな」の練習をしています。
　今日は「結び」の練習を行いました。筆先の動きが特に難しく、苦労していましたが集中して取り組むことができました。

　国語科では、「スイミー」を学習しています。５つの場面はどんな場面なのか、その手がかりになる言葉を探します。「ここにこう書いてあるよ」「もう一度読み直してみよう」と声を掛けながら話し合いを進めています。