野菜炒めを作ります。計画に沿って野菜を切ります。上手に猫の手で切っています。

歴史の授業が始まりました。縄文時代の学習でした。

５月も終わります。５月の誕生日会をしました。主役の誕生日の人のリクエストを聞いてみんなで楽しく会をしました。

国語科「同じぶぶんをもつかん字」の学習では、漢字には同じ部分をもつ漢字があることに気づき「糸」をもつ漢字など、同じ部分の漢字を、漢字ドリルや国語の教科書に掲載されている漢字から探し書くことができました。

　雨が上がり、大休憩には外に出て遊びました。花壇の周りでダンゴムシを探し、見つけると嬉しそうでした。休憩時間が終わると「バイバイ。」と言って土に返してあげていました(^^)

　土砂崩れや洪水の写真を見て災害について学び、避難する時に大切なことや防災への準備についても知ることができました。

　災害があったときの行動について学習しました。「ひろしまマイタイムライン」の冊子を読んで災害の様子を学び、避難について考えました。頭や体を守る行動の「避難行動１・２・３」を練習しました。

　英語の学習で、イヤホンを活用して、日常のフレーズを音声で聞いて真似をする活動をしました。習得したいフレーズを絞って、繰り返し練習することができました。

　ICT機器等も活用しながら、交流学級の児童と一緒に頑張っています。

　ひまわり２組の自立活動で、オリジナルすごろくを作るための話し合いをしました。大きさ、材料、マスの内容など、みんなで意見を出し合いながら計画を立てました。

　「おちゃらか」では、「勝った」「負けた」「あいこ」のポーズをしてペアで手遊びを楽しみました。

　音楽の学習で、音楽に合わせて体を動かしました。「ひらいた　ひらいた」では、みんなで手をつないで円になり、ひらいたり、つぼんだりして体を動かしました。

今回は、黙って掃除をする様子を見て回るのが６年生の日でした。１年生は先生に教えてもらいながら黙って掃除をすることをがんばっていました。どの学年も静かに取り組んでいました。

やっと、政治の部分のテストです。友達と問題を出し合って確認しています。

運動会を終えて熱も冷めやらぬ中、図画工作科「こんなこと　あったよ」の学習で運動会の振り返り作品を作りました。運動会で感じたことや思ったことを絵に描いて、文章を書きました。作品を見ると、運動会が楽しかったことが伝わりました。

運動会のご参観ありがとうございました。
子ども達は、この日に向けて一生懸命練習をしました。
その力が本番で発揮できたと思います。
子ども達のかけ声や他学年からの手拍子で、素晴らしいダンスが披露できたと思います。

最後に選手の方々と記念写真を撮っていただきました！

次にお礼の言葉を各クラスの代表が即興で述べました！素晴らしい！

そして、素敵なプレゼント「サイン色紙」と「サイン入りのボール」を各クラスにくださいました。

次に質問コーナーです。「受験をします。緊張します。選手の方は試合前緊張すると思いますが、試合前はどんなことを思って試合に臨んでいますか。」の問いに「当日、やることはやっている！あとは力を発揮するだけ。と思うことができれば、自信につながると思います。そのために準備をしっかりとします。」と答えてくださいました。