６年生の体育の時間の様子です。
学年全体が４チームに分かれ、リレーをやっていました。
迫力ある走りやスムーズなバトンパスも見られ、さすがは６年生と感じられました。
かなり盛り上がって楽しそうでした。

６年生の教室の様子です。
メール等の文章によるやりとりで、伝えたいことが伝わらなくて誤解がもとになってトラブルになった話から、誤解を生まないために、また、生んでしまったときにどうすればよいのか、グループになって考えていました。

４年生の理科の時間の様子です。
スイッチを作って回路の中に入れ、豆電球をつけたり消したりしていました。

５年生の子どもたちが楽しみにしていた野外活動が今日から始まります。
梅雨の晴れ間のさわやかな朝となり、他学年の子どもたちや保護者の方が見送る中、５年生が元気に出発しました。
５年生のみなさん、素敵な思い出をたくさんつくってくださいね。

２年生の体育の時間の様子です。
体育館に設置されたサーキットを使って運動したりゲームあそびをしたりして楽しく体を動かしていました。

５年生の道徳の時間の様子です。
友達とうまく理解し合えないことも時にはあるものですが、「みんなおかしいよ！」という教材文をとおして、友達とよりよい関係を築くにはどうすればよいのかということを考えていました。

３年生の理科の時間の様子です。
ホウセンカを観察したりスケッチしたりして、からだのつくりについて調べていました。
また、ヒマワリのからだのつくりとにているところを探していました。
グループになって熱心に学習していました。

１年生の音楽の時間の様子です。
鍵盤ハーモニカで「どんぐり ぐり ぐり」という曲を演奏していました。
どれみふぁそ のそれぞれの音を出すときの指の使い方も上手になってきています。

２年生の図工の時間の様子です。
わっかになる台紙に、色紙でつくった飾りを付けて、素敵なお面や帽子をつくっていました。
子どもたちは、できあがったお面や帽子を頭に着け、楽しく変身してご満悦といった感じでした。

昨日までの雨も上がって、休憩時間には子どもたちが元気に遊んでいました。

３年生の図工の時間の様子です。
回る仕組みで場面が変わる装置をつかって、楽しい世界をつくっていますが、作業が進んで、完成がだんだんと近づいてきました。

進級して2ヶ月が経ち、子どもたちは、学校生活に慣れてきました。掃除の仕方も理解し、自ら考えて、行動することができるようになってきました。隅々まで掃除をして、学校をきれいにしようと取り組む姿。輝いています。

６年生の歯の衛生指導の時間の様子です。
動画を見ながら、歯のみがき方やデンタルフロスの使用方法を習得していました。
日頃から丁寧に手入れして、歯と歯ぐきの健康を保っていきましょう。

３年生が教室で鶴を折っていました。
折った鶴は全校でまとめ、計画委員が代表して平和記念公園の「原爆の子の像」に献納します。
平和な世の中になるよう、願いを込めて折っていきます。

２年生の教室の様子です。
ひろしまマイ・タイムラインを使い、災害からいのちを守るための学習をしていました。
子どもたちは先生の話をよく聞き、真剣に考えていました。

１年生の生活科の時間の様子です。
学校たんけんで見学した場所を１枚の地図にまとめた「学校マップ」に注目しながら、各自が見学した場所の様子を、友達に伝えていました。

６月の生活目標は、「だまって 時間いっぱい そうじをしよう」です。
掃除時間、校内では子どもたちが無駄話をせず、時間いっぱい掃除に取り組む姿が見られました。

中区図書館の「おはなし会」がありました。

梅雨の時期におすすめの絵本を紹介していただきました。

みんな、真剣に聞き入っていました。

２年生は、「上手な歯みがきの方法」について学習しました。

前歯、犬歯、奥歯の形と役目について知り、歯みがきの大切さを理解しました。

６月中旬のプール開きを前に、プール掃除がありました。
今年も６年生の子どもたちが、大プール小プール、プールサイド、更衣室やトイレまで、一生懸命に掃除をしてくれました。
６年生のみなさん、どうもありがとう。