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最新更新日：2026/07/24 |
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６月１０日（水） 校外学習（たんぽぽ１組）
ヌマジ交通ミュージュアムに校外学習に行きました。
アストラムラインに乗って出かけます。 自分で切符を買ったり、ICカードを使って改札を通ったりして、無事乗車できました。 交通ミュージアムでは、サイエンスショーを見せていただいたり、館内を見て回ったりしました。電車の運転体験やフライトシミュレーションも体験もできました。 用意していただいたおいしいお弁当を食べて学校に帰りました。 「明日また（交通ミュージアムに）来たいな」「帰りたくない」という声が聞かれるくらい、充実した体験でした。 
６月１０日(水)３年生 水泳
６月１０日（水）たんぽぽ学級 水泳
大プールと小プールに分かれて学習しました。 それぞれの目標に向かって頑張っています。 ６月１０日（水）５年生 毛筆「点画のつながり」
今日は「結び」の練習を行いました。筆先の動きが特に難しく、苦労していましたが集中して取り組むことができました。 ６月１０日（水） 2年生 「スイミー」
6月10日（水）たんぽぽ学級 読み聞かせ
いろいろな本を読んでくださり、楽しみました。 ６月９日（火） １年生 図画工作科
１年生が造形砂場で「すなやつちとなかよし」の学習をしています。
手や体全体の感覚を働かせて砂に関わり、自分の思いついたことをどんどん試しています。試しながら近くの友達とつながり、さらにいいことを思いついて活動が広がっていきました。 夢中になっているので、そっと写真を撮りました。 
６月の壁面掲示より（たんぽぽ4組、５組）
梅雨の時期になり、昨日も雨がよく降りましたね。
たんぽぽ学級の前を通ると、こどもたちがつくった素敵な掲示ができていました。ぜひ、来週の参観日にご覧ください。 
６月８日（月） たんぽぽ7組 校内研究会
ペアで話し合いをしながら「3ヒントクイズ」のヒントを考えました。 みんなとても頑張りました。 ６月８日（月） ６年生 国語科 聞いて考えを深めよう（3）
インタビューの様子の続きです。
６月８日（月） ６年生 国語科 聞いて考えを深めよう（2）
インタビューの様子の続きです。
６月８日（月） ６年生 国語科 聞いて考えを深めよう（1）
国語科「聞いて考えを深めよう」の学習で地域の方々にインタビューをしました。
この学習では、学校のために力を貸してくださっているボランティアの皆さんに、「どんなお仕事をされているか」や「どのような思いで仕事をしているか」などをインタビューして、学校をよりよくするための活動や気持ちを知り、自分の考えをより深め、お互いで伝え合うという活動をして行きます。 本校では国語科だけの活動にとどまらず、総合的な学習の時間「キャリア学習」ともカリキュラムマネジメントを行い、あらゆる方法で今回知った情報を発信していきます。 今年度は、PTA役員の皆様をはじめ、学校でのボランティア活動の方々に集まっていただきお話を伺いました。 普段出会うことはあっても、じっくり話したことのない大人の方々と45分しっかり話をすることができました。 ご協力いただいた皆様ありがとうございました！ 
６月第１週 たんぽぽ学級も水泳スタート！
たんぽぽ学級でも、プール（１回目）を行いました。１年生は、小学校で初めてのプールでしたが、楽しく水慣れをすることができました。
６月８日（月）校内研修会（たんぽぽ学級）
こどもたちは緊張の中、日頃の学習の様子を校内のたくさんの先生に見てもらい、達成感をもてたようです。 スリーヒントクイズを一生懸命作る姿が見られました。 ６月５日（金） ありがとう さよなら また会おうね
海外に在住する児童の体験入学が最後の１日となりました。
５年生のクラスでは、お別れ会が開かれました。 貨物列車ゲームで盛り上がっているところです。 日本の小学校生活は「楽しかった」と答えてくれました。 わたしたちも、外国の小学校生活を知ったり、気候が日本と違うことを学んだり。一緒に過ごすことでたくさんのことを学びました。英語でもっと話をしてみたいと思った人もたくさんいたのではないでしょうか。 この経験はこどもたちにとってかけがえのない宝物になることでしょう。 
６月５日（金） ２年生 道徳
「友だちとなかよくするために大切なことはなんだろう」
道徳の教材文や自分の経験から考えます。 ２年生が１時間しっかり考えたところ、ずばり、大切なことは、 ○ ゆずりあうこと ○ なかなおりすること ○ 自分のしたことをふりかえること ○ こうなる前に（けんかになる前に）相手の気持ちを考えること ○ なかよくしようとする気持ち ○ きちんとお礼を言うこと だそうです。 どれも大切なこと。答えを２年生なりにきちんと見つけていました。 
６月５日（金） ５年生 国語科
５年生は国語科の学習で「敬語」の学習をしています。
「〜です」「〜ます」を使うようなていねい語、言葉の前に「お」や「ご」をつけて使う言葉もあることなどを習いました。 尊敬語や謙譲語があることも習います。 「あなたはステーキを召し上がりましたか？」 「はい、召し上がりました。」？？？ これは、「はい、いただきました」だということもわかりました。 謙譲語は難しいようで、なかなか聞いたことがなかったようです。 日本語の難しいところですが、ことばに興味をもって使ってみてほしいです。 
６月４日（木） ２年生 熱中症について
熱中症にならないようにするためには、どんなことに気をつけたらいいの？
このことについて、２年生で授業がありました。 教育実習生による授業で、こどもたちは一生懸命考えました。 ○ ぼうしをかぶる ○ のみものをもって行く ○ はやく ねる ○ よく たべる たくさんのことに気づいていました。今日教わったことをこれからの生活に生かしてほしいです。 
６月４日（木）４年生 校外学習（西原伝統文化調査隊）
６月４日（木） 樹木の剪定
昨日、今日と原小学校近隣の学校の業務員が集まっての共同作業があり、中庭付近の樹木の剪定をしました。中庭には、樹木の他に鯉のいる池があります。こどもたちにとっても癒しの場です。
中庭の樹木が整えられ、きれいさっぱりとした空間になりました。 
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