社会科で学習する歴史に関連した勾玉作りを行いました。好きな形を決めて石を削りました。昔のアクセサリー作りを身をもって体験しました。

夏野菜（トマト・ピーマン・ナス）の苗を学級園に植えました。
もう花がついている苗もあり、収穫を楽しみにしながら毎日の水やりをがんばりましょう。

　生活科で野菜の苗を植えました。子どもたちは、自分の鉢でミニトマトとピーマンを育てます。学年園には、かぼちゃの苗を植えました。野菜ができるのを今から楽しみにしている子どもたちです。

　運動会の練習が始まりました。１・２年生は表現の練習に元気いっぱいに取り組んでいます。今週は外での練習もしていくので、暑さに気を付けて練習をしたいと思います。

自立活動で、「こいのぼり作り」をしました。
前回の自立活動でウロコを作り、今日はそのウロコを画用紙に貼りました。
すき間なく貼ったり、色の組み合わせを考えたり、集中して活動していました。
思い思いのウロコで飾った　ステキな　こいのぼり　ができました。

　２年生が図書室を利用して読書をしていました。頭を寄せ合って、読書を楽しんでいました。

　３、４年生は、花笠の練習をしました。花笠をしっかり頭の後ろに回して踊っていました。

　学校朝会で、６年生が姿勢よく話を聞くことができていました。最高学年として頑張る姿が伝わってきました。

　フラワーフェスティバルで飾られていた花を、学校に植えていただきました。週末に、地域の方、児童が一緒に作業をしてくださいました。ありがとうございました。

　調理実習でスクランブルエッグに挑戦しました。火加減や味付け、いため方に気を付けて調理を行いました。できた料理をみんなでおいしくいただきました。

５月１２日（火）に朝会発表がありました。トップバッターは３年生で、「小さな世界」を披露しました。「サビのところで手をつなごう。」「最後は手をあげたらいいんじゃない？」など、どんな姿を見てもらいたいかを自分たちで考えて練習を進めてきました。本番では、聞いている人が明るく元気になれる発表を届けることができました♪

今年度から、外国語の時間が増え、英語の学習を頑張っています。
英語を使って、友達と好きな教科を聞き合ったり、歌を歌ったりしました。
習ったばかりの単語も積極的に使って、楽しんで学習していました。

　４年生は、木曜日の朝学の時間を使い、お話をする活動をしています。「春夏秋冬で一番好きな季節は」「国語と算数どちらが好き」「コーラ派オレンジジュース派」など、自分の意見を戦わせながら、話し合いをする力を鍛えています。

　リレーを行いました。バトンの渡し方や受け取り方、テイクオーバーゾーンの使い方を考えながらタイムを縮めるために練習をしました。来週から運動会の練習を頑張ります。

　昨日の雨で足元不良のため、本日の遠足は中止となりましたが、縦割り班のみんなで校内でオリエンテーリングを行いました。どこにポイントがあるのか探してクイズを楽しみました。６年生は、１年生を気遣いながら回ることができました。

　１年生を迎える会では、一緒に貨物列車をしたり、歌を歌ったりしてみんなと仲良くなりました。

　６年生の１回目の参観日は、社会科の学習でした。選挙に立候補した人のどの意見に賛成するのか、自分たちだったらどんな公約を出すのかを考えることができました。

　５年生の一回目の参観日は、体積の求め方を考えました。いろいろなやり方で求めることができました。

　４年生の１回目の参観日は、社会科の都道府県の学習でした。各都道府県はどんな形なのかを発表したり、クイズ形式で楽しんで覚えたりしていました。

　２年生の１回目の参観日は、グラフの学習をしました。友だちは何月生まれが多いのか、グラフに〇をつけて調べました。