5月8日金曜日
　書写の学習で「道」の清書をしました。前回教えてもらったポイントを思い出しながら、集中して書きました。1番上手に書けた作品を後ろに掲示します。みんなの作品を見るのが楽しみです。

5月8日（金）
　1時間目の国語科「漢字の成り立ち」の学習では、漢字には、大きく分けて四つの成り立ちがあることを、いろいろな漢字を見ながら確認していきました。最後に「音」を表す部分と「意味」を表す部分が組み合わさってできた漢字について調べた時には、音を表す部分は、下や右の部分に多くあることに気付くことができました。

5月8日（金）
　6年生の児童が、全国学力・学習状況調査の児童質問調査を行いました。タブレットで調査を行うのは今年が初めてですが、児童たちは先生や友達に聞きながら操作し、無事全て答えることができました。

5月8日（金）
　1時間目の算数科「時こくと時間のもとめ方」では、1分より短い時間の単位「秒」を学習しました。練習問題の中には、「CMにかかる時間は15（？）」「朝起きてから寝るまでの時間は15（？）」と（）に単位を入れるものがありました。実は、子供たちが苦手なのはこの量感を問われる問題です。いろいろな経験を話し合いながら考えました。
　最後に、タブレットのストップウォッチを使って、時間の長さを確かめました。目を閉じて自分の感覚で10秒を計る子、自分が決めた秒数ぴったりに止めたい子、それぞれが楽しみながら、「秒」と言う短い時間を実感していきました。
　

5月8日（金）
　1時間目の国語科の授業の様子です。ひらがな練習の後に「あさの　おひさま」の音読をしました。みんなで一斉に読むだけではなく、自分が読みたい1行を選び、その時だけ立って音読する「たけのこ読み」にも挑戦しました。自分の番になるのを今か今かと待ち構えて、元気よく立って読む姿が可愛かったです。

5月8日（金）
　1時間目の国語科「よく　聞いて、はなそう」の学習の様子です。友達とペアになり、好きな遊びや色などを聞き合いました。質問した児童は、相手が何を答えるのかを落とさないように集中して聞いていました。
　聞き合う活動が終わると、友達が答えたことについて発表しました。友達が好きな色だけではなく、それを聞いてどう思ったかなども聞かれ、「自分と同じでびっくりした」としっかり感想も言えていることに感心しました。

　５月8日（金）算数科「xを使った式」の学習を行いました。式を使うと、日常の様々な場面を表すことができることを学びました。

5月7日（木）
　3時間目の道徳科の授業では、「あかるい　あいさつ」の学習を行いました。「おはようございます」「こんにちは」などいろいろな場面での挨拶を確認した後、それぞれの挨拶にどんな気持ちを込めて言ったら良いか考えながら挨拶をしてみました。その挨拶をみんなの前でも発表した児童たちは、とても上手でした。1年2組さん、今日からも素敵な挨拶で、みんなを笑顔にしていってくださいね。

5月7日（木）
　3時間目の道徳科の授業では、「なかよくね」の学習を行いました。友達と仲良くするために、どんな言葉を掛け合うといいのかを考えて、グループごとにみんなに発表しました。「だいすき」「一緒に遊ぼう」など、言われて嬉しい言葉がたくさん出てきました。今日からみんながこの言葉たちを使っていくと、教室がもっともっと笑顔いっぱいになりそうですね。

5月7日（木）
　2時間目に、今年度初の火災による避難訓練を行いました。1年生も先生の指示をよく聞いて、静かに集合することができました。
　担当の先生の話の中で、避難する時に大切な「お・は・し・も」について、もう一度確認しました。また、校長先生はマイクを使わずに話されました。児童たちは、「緊急なことがあった場合は、今のように静かに指示を聞くことができる状態をつくることが一番大切。」という内容を身をもって実感することができたと思います。
　今回の避難訓練では、ほとんどの児童が静かに素早く集合できましたが、それでも少しのおしゃべりと、集合までの時間が課題となりました。いざという時にみんなの命を守るため、これからも全員がしっかり意識をして訓練を行っていきます。

　５月７日、連休明けでしたが、気持ちを学校モードに切り替えて、集中して学習に取り組むことができました！！

　５月7日（木）算数科「円周と直径」の学習を行いました。ｘとｙなどの文字を使うと、数量の関係を1つの式にまとめて表すことができることを学びました。

　５月7日（木）社会科「わたしたちの日本国憲法」のプレテストを行いました。教科書や学習ノートを参考にしながら真剣に取り組みました。

　５月７日（木）学級活動の時間に席替えを行いました。新しい場所に移動して、心機一転がんばります。

5月7日（木）
　ゴールデンウイークも終わり、学校にも子供たちの元気な声が戻ってきました。写真は1時間目の算数科の様子です。連休明けにも関わらずしっかりと考えたり、ノートにまとめたりと、みんな集中して取り組んでいました。

5月7日（木）
　3時間目の外国語活動の様子です。いろいろな場面で使うジェスチャーについて動画で知りました。実際に自分たちでもやってみる時には、みんなノリノリで先生の真似をしていました。言葉が伝わらなくても、気持ちが伝わりやすくなるジェスチャーの大切さを、実感することができました。

5月1日（金）
　朝、自然体験学習に行く前に、1年生を迎える会を行いました。
　２〜5年生の手拍子に迎えられ、1年生は6年生と手を繋ぎ、アーチをくぐりながら入場してきました。6年生さんの歓迎の挨拶と、2年生さんからのプレゼントの後には、みんながお待ちかねの楽しいクイズ大会が待っていました。
　特に盛り上がったのは、「1年生の担任の先生は誰でしょう？」クイズです。パーティションの向こう側にいる11人の先生たちの中から、声で1年生の担任の先生を当てるというクイズでした。先生たちも、当てられまいとあの手この手を使って面白おかしく自己紹介をするのですが、子供たちも負けておらず、一生懸命聞き、しっかり正解を当てていました。
　この1年生を迎える会を通して、1年生もしっかり亀山南小学校の楽しい雰囲気を感じ取ってくれたかなと思います。

　5月1日（金）、3年生は、5年生と一緒に「勝木台公園」へ行きました。5年生が3年生をしっかりリードして、安全に連れて行ってくれました。「5年生が車道側を通るの、当たり前っすよ！」と言いながら、ペアの3年生が安全に歩くことができるように、さりげなく気遣ってくれた5年生さん、ありがとうございました。

5月1日金曜日
　待ちに待ったお弁当の時間になりました。何が入っているのかワクワクしながらお弁当を開けていました。友達と楽しくおしゃべりをしながら嬉しそうに食べていました。

５月１日（金）1年生を迎える会では、2年生から1年生にアサガオの種をプレゼントしました。自分たちで育てたアサガオの種です。「きれいに咲かせてね。」「大切に育ててね。」と思いも伝えました。