羽を動かしにくそうなアゲハチョウ。
土の上からとべない様子が見られます。

服を脱ぐ時に、うまく脱げなかったのでしょうか。
こどもたちは、心配そうに見守っています。

登園すると、先週までさなぎだったアゲハが、チョウになっています。

「チョウは、ひろいばしょへにがしてあげよう」
「おかあさんや、ともだちにあいたくなっているんじゃないかな」
とチョウを逃がしたいと思うこどももいる一方で、
「でも、あめがふっているから、はねがぬれちゃうんじゃない？だから、にがしたくない」
とこどもたちの意見が分かれます。

クラス全員でいろいろ思いを出し合った結果、最終的に花のある場所へ逃がすことに決まりました。
こどもたちは、チョウの気持ちを考えたり、友達との考えを聞きながらよりよい方法をみんなで考えて決めています。

サッカーが始まっています。

思いっきりボールを蹴ったり、走ったりしています。

「サッカーが好きだと、どんどん上手になるよ」
「ボールをたくさん蹴ると、上手になるよ」
と、昨日コーチに教えてもらっていました。

二人の視線は、流れる水へ。

同じ空間の中で、遊びを楽しんでいるようです。

こうした同じ場で遊ぶことも、二人にとって心のよりどころとなっているようです。

隣で遊んでいる年中児の様子を見て、泡立てたホイップをカップへ入れています。

おたまを使って、カップへ入れてみるようです。友達の存在はこうして、刺激になるようです。

昨日、こどもたちが帰った後、ショベルカーがやってきました。

ショベルカーは、とても力持ちでたくさんの土を運んだり、山にしたりしています。

ほし組では、相談が始まっています。

こどもたちが、夏祭りに向けて、自分たちのイメージやつくりたいものを話し合っているようです。

サンチェ君やフレッチェちゃんとタッチをしたり、写真を撮ったりしています。

サンフレッチェ広島のみなさん、楽しい１日をありがとうございました。

コーチと一緒に遊んでいます。

コーチと一緒に、ジャンプをしたり、しゃがんだりするいろいろな動きを楽しんでいます。

芝生の上で走ったり、遊んだりしています。

芝生ってやわらかいそうです。

芝生の上で思いっきり遊ぶことは、気持ち良さそうようです。

地域の方と一緒にラジオ体操です。
指の先や、腕をまっすぐ伸ばしたり、体全体を使って体操をしています。

地域の方とじゃんけん列車をして触れ合っています。

こどもたちが作ったしおりをプレゼントしています。

ツマグロヒョウモンが、じっとしているようです。

「どうしたんだろう・・・」とこどもたちがのぞきこんでいます。

こどもたちは真剣そのものです。頭の中で設計図を描いているようにも見えます。

一つ一つ集中して並べたり積み上げたりしながら、つくりあげていく醍醐味を味わっているようです。

丁寧に切っています。

ハサミと線に集中しているようです。

「おとなりへ　はい」

隣の友達とタイミングを合わせるのは、なかなか難しいようです。

何度も経験する中で、少しずつやり方がわかってきたようです。

ハサミの約束を思い出しながら、ハブラシをつくっています。

カバさんのハミガキをしてあげるようです。

シュッシュッシュッ・・・カバさんがうれしそうです。

洗濯のりと魔法の水(ホウ砂水)
混ぜると…
「あれ？固まらない」
「友達のは手にくっつかないね」「これは伸びるよ」
調合によって硬さや伸び方の違いに気づき楽しんでいました。

「何かな何かな」
興味津々のはな組さん
むにゅむにゅ
びろーーん
「手から離れない〜」

いろんな感触を楽しんでいました。