【献立】
チキンカレーライス　野菜ソテー　牛乳

【ひとくちメモ】
カレー粉…カレー粉は、ターメリック・コリアンダー・クミン・ブラックペッパーなど、約２０種類から３０種類のスパイスを混ぜ合わせて作ります。カレー粉が黄色いのは、ターメリックが入っているからです。スパイスは、食欲を増したり、病気から体を守ったりするなど、体にとってよい働きがあります。今日は、チキンカレーライスにカレー粉を使っていますが、給食では、炒め物や揚げ物などに使うこともあります。

予定時刻より30分遅れましたが、無事学校へ到着し、解散式を行うことができました。
校長先生から、出発式でお話ししていただいたことが野外活動中に実践できたかどうかを振り返りました。子どもたちは、1泊2日とてもよく頑張りました。

保護者の皆様、野外活動に向けての準備や温かい応援をありがとうございました。野外活動でつけた力を、これからの学校生活に生かしていきたいと思います。

帰りのフェリーでは、疲れて寝て過ごす児童もいれば、友達と楽しく話をして過ごす児童もおり、フェリーの中での過ごし方は様々でした。

退所式では、2日間の活動を振り返りました。
退所式の後には、江田島少年交流の家の職員の方が、雨の中、外に出てきてくださり、みんなを温かく見送ってくださいました。

2日間お世話になった施設の掃除を、みんなで協力して行いました。
短い時間でしたが、声を掛け合いながら掃除をすることができました。

江田島で食べる最後の食事でした。
メニューは、ハヤシライス、揚げギョウザ、切り干し大根のソース炒め、味噌チャプチェ、ポテトサラダボイルキャベツでした。
カッター研修の後だったため、疲れている児童もいましたが、みんなで美味しくいただきました。
また、片付けも段取りよく進めることができました。

カッターごとに集合写真を撮りました。初めは緊張していましたが、集合写真を撮る頃には笑顔が溢れていました。

漕ぎ方のコツがつかめ、みんなのタイミングも合ってきたことで、どのカッターも最初に比べてスピードが上がり、陸からどんどん離れていきました。あるグループのカッターでは、「宮島まで行きたい！」と話した児童もいたようです。

大きな声で「1、2、1、2」と掛け声をかけ合いながら、オールを漕ぎました。

重たい1本のオールを、2人で力を合わせて漕ぎました。なかなか思うように進まず、ときには行きたい方向とは違う方へ進んでしまうカッターもありました。

準備が整い、カッターに乗船しました。

ライフジャケットの着方を教えてもらい、自分たちでライフジャケットを着ました。

カッターに乗る前に、指導者の方から立ち方や座り方、返事の仕方について指導を受けました。立ち姿も座る姿も、いつもとは違ってビシッと決まっていました。

今回の野外活動のメインイベント、カッター研修を行いました。
カッター研修に臨む前に、研修の流れを確認する動画を見て予習をしたり、ライフジャケットの準備をしたりしました。

朝食のメニューは、ウインナーと野菜炒め、オムレツ、切干大根、マカロニサラダ、青菜のお浸し、ごぼうの味噌汁、ボイルキャベツでした。
食べる時間や食べられる量を考えながら、お皿に盛っていました。

昨日の班長会で出た反省、時間を意識して行動するがどの班もできており、1日の良いスタートを切ることができました。

6月5日（金）が教育実習の最終日でした。給食時間のテレビ放送で、実習生の先生の最後のお話を聞きました。
3週間、養護教諭になるために保健室での実習はもちろん、たくさんの授業を観察し、子どもたちと触れ合う中で、多くのことを学ぶことができたというお話がありました。これからまた大学に戻り、養護教諭になるための勉強を頑張られるそうです。素敵な養護教諭になられることを願っています。

各班の班長が集まり、1日の振り返りをしました。
いくつか課題も出てきました。班の友達に伝えるために、真剣にメモを取りながら聞いています。
次に生かして欲しいと思います。

火を囲んで、歌を歌ったり、ゲームをしたりと、笑顔いっぱいの楽しい時間をを過ごしました。

空は、まだ明るいですが、みんなが楽しみにしていたキャンプファイヤーがスタートしました。