午後から雨が上がったので、５・６年生の児童と教職員で、プール掃除を行いました。みんなで協力して、オフシーズンの間にたまったごみや汚れを一生懸命に取り除きました。掃除を終える時間になって雨が強くなりました。みんなで用具の片付けも頑張って、教室に帰りました。
　子どもたちは、より一層、プール開きが楽しみになったようです。

　飯室小学校は今年度、掃除に力を入れて取り組んでいます。
　２年生は、後片付けをきちんと行った後、振り返りの会をしていました。振り返りをすることで、自分が頑張ったことを意識できるようになります。役割を果たす責任感とともに自分ができたことを前向きに捉えることが成長につながりそうですね。

　１年生が、順番に担当を決めて教室や廊下の掃除を始めています。６年生に教わって、掃除の仕方を学びながら、どんどん上達しています。片付けも自分たちでできるようになりました。

＜今日の献立＞
ごはん
鶏肉のガーリック焼き
粉ふきいも
わかめスープ
牛乳

＜ひとくちメモ…みずな＞
　給食で使うみずなは、広島県で作られたものがよく使われています。みずなは京都を中心とした関西で古くから作られていた野菜で、京菜とも呼ばれます。シャキシャキとした食感とクセのない味わいが特徴の野菜です。病気から体を守ってくれるビタミンＣや、骨や歯をじょうぶにするカルシウムが多く含まれています。今日は、わかめスープに入っています。

健康教育課よりクマ被害防止対策についての通知がありました。HPの配布文書に掲載しておりますのでご確認ください。

リンク⇒クマ出没時の対策

　自立の時間にひまわり学級で「ふわふわ」言葉集めをしました。

　ひまわり学級の学級目標である「スマイル・ハッピーなクラス」にするためにどんな言葉をかけたらいいか考える時間でした。

　子どもたちは、自分が言われてうれしい言葉を集めることができました。

　ふわふわ言葉いっぱいのひまわり学級になるといいですね。

　予定通りの日程を無事に終えて、野外活動団が帰校しました。
　解散式では、児童代表がこの野外活動で得たことやこれからの生活に生かしていきたいことを発表し、全員が立派な態度で野外活動を終了することができました。
　褒められた出来事がたくさんあったので、飯室小学校の高学年として、より一層の活躍ができそうです。

　２年生は、生活科の「町が大すきたんけんたい」の学習をしています。行きたいお店を決め、聞きたいことをたくさん出しあったので、話し合いで質問を絞っているところです。

＜今日の献立＞
ごはん
高野豆腐の五目煮
はりはり漬け
チーズ
牛乳

＜ひとくちメモ…歯と口の健康週間＞
　６月４日から１０日は「歯と口の健康週間」です。よくかんで食べることは、むし歯予防にとても大切です。かむことは、歯をじょうぶにし、あごも発達させます。また、脳が刺激されるので、頭の働きもよくなります。今日の給食には、かみごたえのあるこんにゃく・たけのこ・切り干しだいこん・きゅうりを取り入れています。今日もよくかんで食べましょう。

　１年生が生活科の時間に、アサガオを観察していました。大きくなっている様子に驚きながら、絵と文で表現していました。

　３年生が、総合的な学習の時間に、カイコの世話をしていました。これからの週末は、自宅に持ち帰り、飼育することになります。
　桑の葉を与えて、しっかり育ってほしいと願っています。

　５年生は、１泊２日の野外活動全プログラムを終えて、退所式に臨みました。
　名残惜しさを残して、予定通り、三滝少年自然の家を出発します。

　５年生は、昼食に「冷やし中華」と「おにぎり」をおいしくいただきました。
　食後、時間の余裕があるので、カプラを楽しんでいます。

　昼食までの間、子どもたちが個性を発揮した図案をウッドペンダントに描きました。どんなウッドペンダントに仕上がったか、楽しみです。

　野外活動２日目のメイン活動ポストオリエンテーリングを行いました。曇り空ですが、暑くなく、三滝少年自然の家の周辺一帯のコースを散策しながら、ポストオリエンテーリングを楽しみました。

　５年生は、みんな元気に２日目の朝を迎えています。朝の集いをした後は食堂で朝食を取りました。部屋の片付けも頑張っています。

　朝方の小雨がやんだので、９時からポストオリエンテーリングをすることになりました。

　夕食を済ませた５年生は、雨のため、体育館でキャンドルサービスを行いました。厳かな雰囲気での第１部、にぎやかにスタンツを楽しんだ第２部、心静かに炎を見つめ１日を振り返った第３部、どれも充実した表情でした。
　応援に駆け付けた先生たちも、一緒に楽しいひと時を過ごしました。

　アスレチックを楽しんだ５年生は、これから夕食となります。
　みんな、怪我もなく元気に過ごしています。
　１日目のHPでのお知らせは、ここまでとなります。
　明日の朝、また、更新します。

　１年生が国語科のテストをしていました。学習したばかりの「はなのみち」のテストです。終わったら、名前が書いてあるか、やっていないところがないか、先生が確認を促します。よく見て、「ここがまだ残っていた」と気付いて書き加えて、一安心です。
　出席番号順に並んで、「お願いします。」と両手で丁寧に提出していました。一つ一つ、学習の所作を場面ごとに積み重ねていく１年生です。

　三滝少年自然の家は昼から雨模様となったので、５年生の子どもたちは室内でカプラを楽しみました。
　しばらくすると、雨が上がったので、アスレチックに切り替えて活動中です。