分数の学習の仕上げの問題に挑戦しています。いろいろな問題をみんなで解きながら理解を深めています。

角の大きさについて学習しています。今日は、分度器を先生からもらいました。始めはどうやって使うのか不思議そうでした。これから学習を進めていきながら理解を深めていってほしいです。

長さの重なった部分に注目して、教室のドアの長さを求めました。どうして引き算をするのかみんなで考えました。

いなばの白うさぎのお話を聞いて、心にのこったことを話し合いました。最後に話し合ったことをノートに書きました。

学校探検をした場所の絵をかいて色塗りをしています。みんな、仕上げるために一生懸命頑張っています。

それぞれの学年の学習内容に合わせて学習に取り組んでいます。とても集中して授業を行っています。

ラバーズコンチェルンとメヌエットの曲を聴いて、拍の違いを感じる学習をしました。

重なりのある長さの求め方について考えました。

今日から水泳指導が始まりました。２年生はプールでの約束を事前に学習しています。バディーを組んでお互いの安全を確認ができるようにしています。

気持ちのこもったメッセージを添えたおうちの方への絵手紙を書きました。

栄養教諭の先生と一緒に学習をしました。今日は、給食の献立を考える学習をしました。グループで考えを出し合いながら課題解決に向けて取り組んでいます。

ボタンつけと名前の縫い取りに挑戦しました。自分の名前の縫い取りにがんばって取り組んでいます。

電気のはたらきの学習をしています。実験のための装置を組み立てています。苦労しなが、組み立てています。

ものの長さの学習をしています。今日は巻き尺を使って学校にあるものの長さを計っています。

２年生は図書室で本を借りて読書をしました。自分の読んだ本の感想や好きな場面を読書カードにまとめています。読んだことを振り返る活動も含めて読書の時間に取り組んでいます。

外で体育をしました。初めに遊具を使って体力づくりをしました。楽しく体力づくりに取り組んでいます。

ものさしを使って直線を引く学習をしました。ものさしのおきかたや、線の引き方についての動画を利用しながら学習を進めています。

マット運動と跳び箱運動をしました。跳び箱運動では自分の挑戦している高さや技の練習をしました。

「茶色のこびん」の曲の低音パートの音について学習しました。まずは、みんなで楽譜の中の階名を読んでなんの音なのか学習しています。

晴れの日と雨の日で遊びを考えて、友達を遊びにさそいます。簡単な英語表現を使って友達と交流しながら学習をしています。とても楽しそうに学習することができています。たくさんの場面で簡単な英語表現が使えるといいです。