今週から、大休憩は運動場に出て遊ぶことができるようになりました！元気いっぱいの1年生さんたちも、ダッシュで運動場に向かい（本当は危ないので歩いてほしいのですが・・・）走り回っています。
　小学校のいろいろな遊具にも興味津々でチャレンジする中で・・・！見てください！もう既に順番を守って並んでいる姿を！お友達と仲良く楽しく遊ぶ方法を、ちゃんと分かっている1年生さんたちです。
　2年生以上の児童たちは、1年生の姿が気になりつつも、新しい友達と元気いっぱいに遊んでいます。

　4月14日（火）2時間目の学習の様子です。
　両クラスとも算数科「なかまづくりと　かず」で、算数ブロックを使いながら数の大きさの比べ方を学びました。初めてのブロックにワクワクしながらも、先生の話をちゃんと聞いて正しく操作していました。

　5年生になって初めての英語の授業がありました。英語は専科で竹下先生が教えてくれます。今日は、竹下先生の自己紹介を聞いたり、英語での会話を楽しんだりしました。

　4月14日（火）体育館で児童朝会を行いました。
　まず、4年生以上の学級代表が挨拶をしました。「笑顔いっぱいのクラスを作りたい」「低学年のお手本になりたい」「礼儀正しいクラスになりたい」など、しっかり自分の思いを伝えていて、素晴らしいと思いました。
　次に、各委員会の委員長が、自分の委員会についての説明やお願いを話しました。それぞれの委員会がそれぞれのやり方で、亀山南小学校をよりよくしていきたいという思いが伝わりました。
　素敵なリーダーたちが引っ張ってくれるので、きっと今年度の亀山南小学校も、もっと素敵な学校になること、間違いなしです。

　音楽科「校歌」の学習を行いました。歌い方、表情、姿勢を意識して歌いました。とても、声量もあり綺麗な歌声が教室に響きました。

　総合的な学習の時間に「平和なまちづくりで自分にできること」について考えました。多様な考えを聞き合うこができた貴重な時間となりました。

　朝休憩が終わりました。クラスにある本を選んで読む朝読書の様子です。一文字一文字じっくり読む子もいれば、絵や写真を見て楽しむ子もいます。これからは、毎日朝読書に取り組みます。

国語科の学習です。2年生になっての新出漢字は、画数の多い字が出てきています。やる気いっぱいの子供達は、集中して学習しています。その真剣な表情が光っていました。

　4月13日（月）社会科では、方位磁針を使って、方位の学習を行いました。方位磁針の赤い針が指す方向が「北」ということを知り、そちらを向いて右手側が「東」左手側が「西」後ろが「南」ということを知りました。
　みんなで方位を確かめている時に、ある児童が「あれ？こっちの校舎は『北校舎』で、あっちの校舎は『南校舎』だ・・・」と呟く声。素晴らしい気付きにみんなで拍手をしました。
　児童たちの身の回りには方位が至る所に隠れています。機会を見つけて教えていただけると助かります。

　4月13日（月）1年生の下校の様子です。
　道の端を歩いたり、横断歩道を正しく渡ったりと、上手な帰り方が身に付いてきました。通学路を見守ってくださる地域の方の助けもあり、3日目の今日も安全に帰ることができました。
　明日、明後日と、どんどん児童たちだけで帰る距離を長くしていきます。安全に、かつ　楽しく帰ることができるようになってほしいです。

　4月13日（月）3時間目の学習の様子です。
　1組は国語科「絵を見てかこう」の学習で、教科書の絵から分かることを文章に表しました。書く時には、「どこで」「どんな人が」「どんなことをしているか」を必ず入れるように教えてもらいました。「〜楽しそうにしていた」など、一歩踏み込んだ「心」の動きも入れようとする児童もおり、みんな楽しく活動していました。
　2組は算数科「わかりやすくあらわそう」の学習で、一人一人がしたい遊びを書いたカードを並べ、どの遊びが多いのかを調べるにはどうしたら良いかを考えました。そのままだとバラバラで分かりにくいことに気付いた児童たちが、協力して整理し直し並べてくれました。データを分類して整理するという算数科の考え方の第一歩です。

　給食当番にも慣れてきて、少しずつ給食を素早く準備することができるようになってきました。配膳をしているときには、本来は座って待つ人が「手伝ってもいいですか？」と名乗り出て、配膳を手伝ってくれました。周りを見て自分で考え、行動に移していました。

　１時間目、生活科の学習で、校庭巡りをしました。
子供たちと外に出て、運動場にはどんなものがあるのか探しました。「ブランコがある！」「うんていがある！やったことがあるよ！！」「滑り台は2人ずつ滑れるね。」と、子供たちは見付けては、嬉しそうに話していました。他にも、たんぽぽやダンゴムシなど、草花や虫を見付けて、春を感じている子もいました。
　遊具の使い方を説明した後は、みんなで遊びました。とても楽しそうでした。

　体育科の学習で「50m走」のタイムを計りました。始めに、スキップやサイドステップ、ケンケンなどをして体を動かした後、いよいよ測定です。「2年生の時の記録を超えたい！」とやる気いっぱいの子供たちでした。

　先週から一年生がみなみ学級に加わりました。朝の登校では、上級生のお姉さんがランドセルの置き場所を優しく教えてくれました。
　互いに名前や好きなものをクイズにして、紹介し合っていました。

　今日も、それぞれの学級で、時間いっぱい集中して学習に取り組むことができました！！

　総合的な学習の時間に「平和なまちづくりに大切なこと」について話し合いました。多様な意見を交流したあとにワークシートに考えをまとめました。

　4月13日（月）3時間目の学習の様子です。
　1組は算数科「おおいのはどちらかな」の学習で、教科書の絵を見て、数の多い方を選びました。これまで何気なく身の周りにあった物の、数や量を意識することから、「算数科」の学習を進めていきます。発表する児童もこんなにたくさん！頑張っていますよ！
　2組は国語科「はるがきた」の学習で、教科書の絵を見て、気付いたことを話しました。途中、登場人物がどんなお話をしているのかを考えたときには、みんなとても楽しそうにお話の世界に入り込んでいました。

　今日から４年生の音楽が始まりました。新しく来られた南先生のお話をしっかり聞いて授業が始まりました。「校歌」や「ありがとうの歌」の曲を歌い方に気を付けて歌いました。南先生の言われたポイントを意識して歌うことで、よりきれいな歌声になりました。

　国語科の時間に、「新出漢字」に取り組みました。今日は、「視・砂」です。気を付けるポイントを意識して丁寧に書きました。