今日の大休憩に中グラウンドに行ってみると、鉄棒が満員でした。
鉄棒ブームが、これから起きるのでしょうか・・・

２年生の子どもたちが一生懸命育てている野菜が、順調に大きくなっています。
毎日の水やりや、脇芽摘みもがんばっています。

今日のあさかつ（朝の活動）は、図書委員による読み聞かせでした。
朝から本に親しむ、良い時間でした。

音楽発表会に向けて着々と練習が進んでいます。
みんなやる気いっぱいなので、どんどん上手になっています。

今日の社会科の授業は、広島市の下水道をサポートしてくださっている方にお越しいただき、下水道について詳しく教えていただきました。
下水道で活躍している微生物を顕微鏡で見せていただいたり、トイレに流す紙の溶け具合を実験を通して気づかせていただいたりしました。
「わたしたちのくらしと水」の学習が更に深まりました。

今日は昨日の雨天とは一転して、雲の合間から晴れ間が見える天気になりました。
大休憩には、１年〜６年の子ども達がたくさん外遊びを楽しんでいました。

今日は一日、雨の天気となりました。
外遊びができない大休憩に教室を覗いてみると・・・
それぞれのクラスで雨の日でも、できる遊びを考えて上手に過ごしていました。

３年生は算数科の授業で、たし算とひき算の問題作りを通して筆算のしくみについて学習を深めました。
５年生は社会科の授業で、わたしたちの国土の単元で輪中でくらす人々の工夫について調べました。
どちらの学年も意欲的に学習に取り組む姿が見られました。

先週の木曜日に、今年度初めてのクラブ活動がありました。
自分がやりたい活動を選択して、どの子も生き生きと取り組んでいました。
「次のクラブが待ち遠しい。」という声も聞かれました。

　生活科の「まちが大すきたんけんたい」の学習で、まちたんけんに行きました。亀崎の町には、お花屋さんやドーナツ屋さんなど、様々なお店があることを発見しました。たんけんの途中には、たくさんの人が集まって体操をしている様子も見ることができ、大発見がたくさんあったまちたんけんでした。

今日のあさかつ（朝の活動）に、図書委員会による読み聞かせを行いました。
図書委員が選んで練習をしてきた本を、1年〜４年の教室で読みました。
どのクラスも一生懸命に聞く姿が見られました。

今日は、全校児童で「アオギリの歌」と「折り鶴」を歌いました。
平和を願いながら、みんなの声と心を合わせました。
とても優しい気持ちで、一日をスタートすることができました。

今日は、白寿会のみなさんと１・２年生でさつまいもの苗を植えました。
しっかりと穴を掘って、深く植えるよう教わりました。「どっちを植えるの？」と話しながら仲良く植えることができました。
秋においしいお芋ができるのが楽しみです。

６月の音楽発表会に向けて練習を進めています。
指使いが難しいところがありますが、みんなで練習を頑張っています。

今日は、図画工作科「すなやつちとなかよし」の学習で、土遊びをしました。
気候もちょうどよく、「土遊び苦手なんだよな」と言っていたこどもたちも「楽しい！もっとやりたい。」と言っていました。道具を使って、みんなで仲良く土遊びを楽しむことができました。

先日、一人一人が育てる野菜の苗植えを行いました。
業務員の先生に植えるときのこつを教えてもらい、全員上手にできました。
毎日水やりをがんばって、自分の野菜を育てていきます！

今日は、職場体験の学習で亀崎小学校に中学生の先生が来てくれました。
１年生教室では、ひらがなのワークシートに丸付けをしてくれたり、体育館では体力テストのやり方を教えてくれたりしました。休憩時間には、たくさんの子が先生の周りに集まって外に出ていました。
また、来てくださいね！

今日は、学校運営協議会の委員の皆様にお越しいただき、授業の様子を見ていただきました。委員の方からどの学年も落ち着いて学習に取り組んでいることを誉めていただきました。また、２年生と５年生のソフトボール投げでは、５年生がお手本になるために頑張っていたり、応援の人から優しい声掛けが聞こえたりしていたことを誉めていただきました。

5月１８日（月）自立の時間に、ミニトマト・ピーマン・オクラの苗を植えました。人差し指と中指で苗をはさみ、ポットの穴を押して苗を出すことも上手になりました。植えた後は、何度も水を汲みに行って、たっぷり水をやりました。明日からの水やりも頑張ります！

４年生は，理科で天気の学習をしました。自記温度計という毎日の気温を記録したものデータから，天気と気温の関係を考えました。

５年生は，道徳の学習をしました。授業を通して，良い集団を作っていくためには自分たちはどのように学校生活を送ればよいのかを考えました。

６年生は，国語科の「漢字の形と音・意味」の学習をしました。漢字の読み方には，その漢字の一部が関係していることを学びました。