高等部１年生製菓グループです。
マドレーヌの校内販売を始めました。
手順を一つ一つ確認していきます。

５月１８・１９日の生活単元学習で栽培をしました。今回育てていくのは「キュウリ」
です。毎日忘れずに観察や水やりをしていこうと思います。続報をお楽しみに！

４月末にみなと公園まで春見付けに行きました。雨により時期が遅くなってしまいましたが、公園では、春の始まりを惜しむような「桜」から、今を盛りと咲く「たんぽぽ」や「シロツメクサ」、そして春の締めくくりを告げる「藤棚」など、たくさんの花々を見付けることができました。生徒たちは見付けた花を写真に収めたり、そっと手を伸ばしたりしていました。

訪問学級では、生活単元学習「感謝の気持ちを伝えよう」の活動として、母の日のプレゼント作りに取り組みました。巾着にスタンプで水玉模様を付けたり、カーネーションのステンシルを行ったりしながら、一つ一つ丁寧に制作しました。心のこもったプレゼントになりました。

子どもたちが選んだ夏野菜（トマト、ピーマン、ナス、きゅうり、オクラ）を植えました。実が大きくなるのを楽しみに水やりを行っています。

高等部1年生１〜６組では各作業のメンバーが決まり、作業ごとの学習が始まりました！
木工グループでは、電動糸鋸を使用して木材を切る練習や、サンダーを使用してカットした木材を研磨し、滑らかにする工程に取り組んでいます。

　中学部第２学年は、生活単元学習「育ててたべよう」の単元で「じゃがいも」を育てています。また、生活単元学習「チャレンジタイム」の単元で夏野菜を育てている学級もあります。季節が変わり、暖かな日差しを浴びてぐんぐんと成長しています。「じゃがいも」のがっしりとした茎や、夏野菜のみずみずしく葉を広げていく姿は、見ているだけで元気をもらえます。水やり当番を決めて、できる方法で水やりも取り組んでいます。美味しい野菜が育ちますように！

職業コースは、5月18日（月）の総合的な探究の時間の授業で、今年度1回目の地域清掃を行いました。ルールの確認や役割分担を行った後、グループごとに学校周辺の清掃を行いました。自分の役割を意識したり、グループで声を掛け合ったりしながら、たくさんのごみを拾うことができました。また、学校に戻ってからは、使った道具の洗浄やごみの分別を行ったり、グループごとに反省会を行ったりしました。次回の地域清掃で、今回出た反省点を生かしていきたいです。

職業コースは、5月13日（水）の保健体育科の授業で、体育祭で行うリレーの走順を決めました。各チームで話し合いながら、決めることができました。当日に向けて、チームの団結力を高めていきたいです。

地震・津波の避難混錬を行いました。
教室で「地震が起こったらどのように行動する？」を学習した後、
放送の指示に従って、体育館へ避難しました。
その後、北校舎では垂直避難を想定して避難しました。

職業コース1年生は、5月15日（金）の総合的な探究の時間の授業で、来週実施予定の地域清掃の事前学習を行いました。地域清掃の目的やスケジュールなどを確認した後、地域清掃のときに多く拾うことができそうなごみとその種類を考え、グループで意見交換をしました。「釣りをしている人が多いから、釣り糸が落ちていそう。」や「よくペットボトルが落ちているのを見掛ける。」など、学校周辺の様子やこれまでの経験を基に考えることができました。地域清掃当日は、職業コース全員で力を合わせて清掃し、学校周辺をきれいにしたいです。

５月１１日（月）の美術で学級旗を作成しました。今回は、緑・空色・コバルトブルーの３ 色を選び、ローラーを使って旗本体に塗りました。塗る前に養生テープでマスキングをしたことで、乾いた後に剥がすと模様が浮かび上がり、とても良いものができました。

４月３０日、５月１、７日の作業学習で高等部の作業体験を行いました。「紙工」「染め」「農業」の作業に触れる中で、これから取り組んでいく学習の様子を知ることができました。どの作業に対しても集中して取り組む姿が見られました。

職業コースカフェサービスは、5月14日（木）の授業で、新メニューの開発を行いました。今回チャレンジしたメニューは、酢豚とチャーハンです。手順書を基に、チームで役割分担を行いながら、それぞれのメニューを作り、試食しました。「肉はもう少し小さい方が良い。」や「チャーハンがべたついている気がする。」など、次回に向けた課題を見付けることができました。話し合って出た意見を今後に生かしていきたいです。

職業コースカフェサービスは、自分たちのカフェ運営に生かすために、5月13日（水）の授業で、ランチの見学を行いました。今回は、「24/7 coffee&roaster ujina」様に伺い、接客の方法について学んだり、食事したりしました。学校に戻ってからは、各自がメモをしたワークシートを基に、グループごとに「1接客態度」、「2服装」、「3店内装飾」、「4料理」の四つの観点で話し合い、自分たちのカフェに取り入れることができそうなものがないかを考えました。活発な話し合いを行うことができました。

高等部３年６〜９組では、ペットボトルを使ってレタスの水耕栽培をします。
水を注ぎ、スポンジをセットし、土（肥料）を入れてから種を数粒植えました。
身近に置くことができ、成長の様子を日々観察することができるので、生徒たちも楽しみにしています。

体育祭に向けてどの学年も一生懸命取り組んでいます。
高等部３年生の演技
立ち位置を確認して
動きを確認して
１日ごとに前に進んでいます。
青い空も応援しています！

高等部では今年度のスポーツ活動が始まりました。
体育館ではバドミントンとバスケットボール
グラウンドではソフトフットボールを行いました。
１年生は６月から活動開始です。

職業コース1年生は、5月12日（火）の流通・サービスの授業で、事務作業をしました。封筒の仕分けや住所シール貼りなどの作業に10分間集中して取り組むことができました。また、10枚数えたプリントをクリップで留める作業を効率的に行う方法について、グループごとに話し合い、全体で意見交換しました。次回の授業で、今回話し合って出た方法にチャレンジしていきたいと思います。

職業コース1年生は、5月11日（月）の国語の授業で、他者紹介をしました。友達に自分で考えた質問をし、回答をワークシートに記入しました。授業の最後には、全体に向けて、友達の好きな食べ物や動物などについて紹介することができました。