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最新更新日:2026/05/29 |
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1年生 いのちの安全教育を行いました![]() ![]() 学習では、自分や相手の体を大切にすることについて考えました。 また「プライベートゾーン」について学び、自分だけの大切な場所であることや、お互いを大切にする行動について確認しました。 子ども達は真剣に話を聞きながら、自分自身を守ることの大切さについて学ぶことができました。 1年生 保育園・こども園の先生方に来ていただきました。![]() ![]() ![]() 子ども達は、先生の話を聞きながら、意欲的に学習に取り組みました。 久しぶりに会う先生方に、うれしそうな表情も見られ、温かい雰囲気の中で学習を行うことができました。 今後も連携を大切にしながら、子ども達の成長を支えていきます。 2年生 いのちの安全教育 [体を大切にすることが分かったよ]
いのちの安全教育を実施しました。体の大切な部分を赤鉛筆で囲ったり、自分にできることを考えて話し合ったりして、しっかりと学びを深めることができました。
![]() ![]() ![]() 3年生 ひもでつないで![]() ![]() 2年生 写真にとります!![]() ![]() 1年生 やぶいたかたちからうまれたよ![]() ![]() ![]() 色紙をやぶってできた形から、動物や乗り物など、楽しく想像を広げ、のびのびと作品を作っていました。 一人ひとり違った発想が見られ、個性あふれる素敵な作品がたくさん出来上がりました。 理科 ヘチマの観察![]() ![]() 双葉から本葉が顔を出しています。 変化の様子を5感を使いながら調べ、文章にしました。 5年生 「小数の掛け算」(算数)
算数の授業では、新しく「小数の掛け算」の学習がスタートしました。 これまでの授業では小数の足し算や引き算を学んできましたが、「掛け算になると、小数点の位置はどうなるのかな?」と、これまでの学習を思い出しながら一生懸命に取り組んでいます。
授業中に子どもたちのノートを覗いてみると、とても綺麗に見やすくまとめられている児童が多く、大変感心しました。学習への前向きな姿勢がノートにも表れていて素晴らしいですね! これからも、みんなで考えを深めながら学習を進めていきます。 ![]() ![]() わり算の筆算![]() ![]() 少しずつ筆算のかき方に慣れていってくださいね。 5年生 「発芽について」(理科)
理科の授業で「植物の種子が発芽するために必要なものは何か」を予想しました。
今回はただ予想するだけでなく、「なぜそう思うのか」という理由もセットで考えることに挑戦!これまでの栽培経験や生活の中での気づきをもとに、みんなじっくり思考を巡らせていました。 ノートに自分の考えを分かりやすくまとめられている人がたくさんおり、次の実験へのワクワク感が教室中に広がっています。自分たちの予想は当たっているか、これからみんなで確かめていきましょう! ![]() ![]() 1年生 鉄棒の学習をがんばっています![]() ![]() 前回り下りや逆上がり、コウモリなど、さまざまな技に挑戦しました。 できない技があっても、あきらめずに何度も練習したり、「がんばれ!」と友達を応援したりする姿がたくさん見られました。 これからも楽しく体を動かしながら、一人ひとりができることを増やしていってほしいと思います。 3年生 リコーダーの練習![]() ![]() 1年生 音楽の学習![]() ![]() 子ども達は、リズムに合わせながら楽しそうに活動をしていました。 元気な歌声やにこにこ笑顔がたくさん見られ、音楽の授業はいつも楽しそうです。 1年生 道徳「かぼちゃのつる」![]() ![]() 自分のしたいことばかりをすると、周りにどのようなことが起こるのかを考えました。 子ども達は、友達や周りの人のことを考えて行動することや、注意をしっかり聞くことの大切さについて学ぶことができました。 これからの学校生活でも、相手を思いやる気持ちを大切にして過ごしてほしいと思います。 3年生 総合的な学習の時間![]() 5年生 調理実習
今日は、家庭科で調理実習「ゆで野菜サラダ」を作りました。
水からゆでる野菜、沸騰した湯からゆでる野菜、ゆで方の違いを 理解することができました。 班で協力して、おいしいサラダが完成しました。 お家でも実践してくれると嬉しいな。。。 ![]() ![]() 5年生 外国語「ハッピーバースデー」
外国語(英語)の授業では、自分の誕生日を英語で発音する活動に取り組みました。自信を持って、周囲に届く元気な声で堂々と発表することができていました。
![]() ![]() 1年生 参観日ありがとうございました![]() ![]() ![]() 子ども達は、上から下から何番目、右から左から何番目などと考えながら、意欲的に取り組んでいました。 宝探しの活動では、横並びに並んだ宝箱から宝が入っているカードを考え、「右から〇番目に宝があると思います。」と何番目の言い方を楽しんで学んでいました。 おうちの方に見守られながら、どの児童も一生懸命頑張る姿が印象的でした。 ご多用の中ご来校いただき、ありがとうございます。温かく見守っていただき、子ども達にとって大きな励みとなりました。 4年生 算数 表を折れ線グラフで表そう![]() ![]() また、表に書かれている内容を整理する単元でもあります。 表を読み解く力やそれを言葉で表す力をどんどんつけてくださいね。 3年生 きって、かきだして、くっつけて![]() |
広島市立伴小学校
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