最後にプール清掃担当の先生に褒めていただきました。「まだまだ掃除やりたかった〜！」という声をたくさんききました。

いよいよ大プール、小プールに入って、底や壁をひたすらゴシゴシゴシゴシします。みんな一生懸命にしていました。暑すぎない良い天気でした。

６年生としての仕事が次から次へあります。が、みんなやる気満々でした。まず、プール掃除担当の5年生の先生の説明を聞いてから、掃除をするプールへ行きました。

　体育館で「リレーあそび」をしました。カラーコーンを回ったり、ミニハードルをジャンプしたりして走りました。

　休憩時間は、お兄さんと一緒にボールを使って遊んでいまいした。

　ペアで練習した後に、みんなの前でも話しました。

　国語科の「わけを　はなそう」の学習で、「わけ」を伝える言葉を使って話す練習をしました。「なぜなら」や「どうしてかというと」という言葉を使ってわけを伝えていました。

　お花紙で紫陽花の花びらを作り、葉っぱを付けたら完成！夏らしい、涼しげな作品ができました。

　もくもくと貼りつけています。色の組み合わせや貼り方にも、個性が出ますね。

　自立活動の時間に、ひまわり学級全員で紫陽花をつくりました。先生の説明をよく聞いたあと、紙皿にセロファンを貼っていきました。

　まきじゃくを使った学習第二弾です。今日は、校庭に飛び出して、木の周囲や遊具の長さを測りました。「シーソーって４ｍもあるんだ！」などと、身近なものの意外な長さに驚いていました。

　マーカータッチ走コーナー、平均台コーナー、なわとびコーナーです。様々なコーナーがありましたが、用具を正しく使い協力して片付け、安全に気を付けて運動することができました。

　リンボーダンスコーナーです。高さをそれぞれ変えて挑戦しています。

　柔軟コーナーです。２人組で体を曲げたり伸ばしたりしています。体の伸びを感じながら様々なポーズを取っている様子もありました。

　体育では「体の動きを高める運動」の学習をしています。体力テストの結果を参考に、自分の課題に合った運動を様々なコーナーから選んで取り組みました。
　写真はボールコーナーの様子です。

人体を探る学習をしていました。その中で今回は、唾液の働きを探る実験をしていました。

今朝は、6年1組があいさつ運動の当番でした。ほとんどの児童が開始の8時までに来て、元気よくあいさつをしていました。登校してくる児童も元気いっぱいでした。

待っていました！今年も楽しいお話を聴かせていただける読み聞かせです。どのクラスも楽しくお話を聞いていました。ありがとうございました！

今回は、津波・洪水による避難訓練を行いました。みんな落ち着いて静かに屋上に避難することができました。校長先生が「学校で勉強や運動を学習することは大事なことですが、自分の命を守ることもとても大事なことなので、しっかりと訓練を行ってほしいです。」とお話されました。

　運動会で使ったフラッグに、熟語と絵を描く活動をしました。まずは、構図の下描きからスタートです。タブレットでアイデアを集めて、ざっくりとしたイメージをかき起こしていました。