古墳時代の学習です。この時間は「古墳は何のためにどのように作られたのか」をめあてに学習を行っていました。
「なぜ古墳はこんなに大きいのだろう。」という問いかけに、子どもたちはグループで考えを出し合っていました。

　今年も地域の皆さまのご協力のもと、６月４日に田植えを行いました。はじめて田んぼに入る子どもたちは、泥の感触に驚きながらも、次第に笑顔が増えていきました。
　これから苗が成長していく様子を見守りながら、収穫の日を楽しみにしていきたいと思います。

　６月の天気のよい日に、図画工作科の造形あそびで、砂場あそびをしました。活動しやすい服に着替え、砂場に向かいました。
　雨上がりの少し湿った砂の感触を楽しみながら、友達と、山をつくったり、川を掘って水を流したりしました。途中でしっかり休憩もとりました。あっという間に時間が過ぎましたが、しっかり砂と仲良くなれたようです。

　６年生は、６月３日に平和記念資料館へ校外学習へ出かけました。子どもたちは、館内に展示されている数々の資料を見つめ、熱心にメモをとっていました。教科書だけでは、決して感じることのできない、戦争の悲惨さと平和の尊さを肌で感じる貴重な一日となりました。
　また、平和記念資料館の見学に合わせ、周辺に建立されている「慰霊碑」を巡りました。碑に刻まれた言葉を読んだり、静かに手を合わせたりする姿が見られました。
　今後は、それぞれが感じたことや学んだことを言葉にまとめ、これからの生き方や平和な社会づくりについてさらに考えを深めていく予定です。

　６月１日（月）の５・６校時に、６年生と教職員でプール清掃を行いました。
　暑い中、６年生の子どもたちは、プールの中の汚れを一生懸命こすり落としたり、プールサイドや更衣室・トイレ等を丁寧に掃除したりしました。
　さすが最高学年です。ありがとうございました。これで、予定通り８日（月）に、きれいなプールで水泳の授業を始めることができます。

　トップバッターは２年生です。子どもたちはうれしそうに本の世界を楽しんでいました。
　図書ボランティアの皆様、ありがとうございます。今年度もよろしくお願いいたします。

　６月になり、今年度も図書ボランティアの方々による「朝の読み聞かせ」が始まりました。

　５月２９日（金）に、令和８年度第１回学校運営協議会を開催しました。
　９名の委員の方々にご出席いただき、担当教員から説明した学校経営計画について、質疑応答や意見交換を行いました。あいさつや伴東のよさ等について、忌憚のないご意見をありがとうございました。今後の学校経営に生かしてまいります。