6月3日の給食
ごはん
さばの梅煮
おかかあえ
豆腐汁
牛乳

おかかあえの「おかか」とは、かつお節のことです。かつお節は、かつおを半年間かけ、乾燥させて作ります。よい香りや風味を活かして、おにぎりの具にしたり、汁物のだしをとったりと、いろいろな料理に使われます。今日は、キャベツ・ほうれんそうとあえた、おかかあえです。
今日は、さばについての動画を放送しました。さばは青魚であることや、栄養素についてなどを紹介しました。さばの秘密について知り、食べよう！と思ったようで、残食が少なかったです。
今月は食育月間です。今年度は「きゅうしょくビンゴ」という取り組みをします。ワークシートに書いてある料理を食べきることができたら、⚪︎をつけることができます。1ヶ月でいくつビンゴになるのか？！楽しんで食べることを忘れずに、頑張ってほしいです。

分数のかけ算とひき算の問題に取り組みました。
考え方を確かめながら、丁寧に解き進めることができました。

さつまいもの苗を観察しました。
葉の形や茎の様子など、絵や文章にして記録しておきます。
草抜きをして綺麗にした畑に植えて、観察を続けていきます。

糸のこを使って板を切り、作品をつくっていきます。
「どんな作品にしようかな」「どんな手順で切っていこうかな」など、考えを巡らせながら、下絵を描きました。

糸のこに慣れるために，練習板を使って板を切る練習をしました。
手の位置に気をつけて，上手に切ることができました。

「めざせ　野菜作り名人」
サツマイモの苗を植える予定の畑を見て、
「これではサツマイモを育てられない！」
と気付き、草抜きを行いました。
２年生全員で力を合わせ、綺麗な畑になりました。
次は、いよいよ苗を植えます！！

火加減もしっかり見ていました。

こちらはじゃがいもを切っている様子です！

今日は，5年生になって3回目の調理実習でした。
じゃがいもをおいしくゆでることを目標に，じゃがいもを切ったりゆでたりしました。
班のみんなで役割分担をして，てきぱき動いていました。

今日は、いつもと違って、給食ではなくお弁当を食べました。
子ども達は、朝からお弁当タイムを楽しみにしていました！
美味しいお弁当を、ありがとうございました。

様子の続きです。

様子の続きです。

６年生の本気、全力をいろいろな場面で見ることができました。
６年生のみなさんの一生懸命な姿に感動しました。
運動会で得たことを、自分の成長につなげていってくださいね。
これからも皆さんと過ごせることを楽しみにしています。
今日まで、よくがんばりました。１００点満点の１５０点の運動会でした！！

今日まで、お互いを信頼し、声をかけ合いながら日々の練習を積み重ねてきました。
一人ではできないことも、仲間と協力すれば大きな壁を乗り越えられる。そんな強い絆を感じられる演技だったと思います。
ご声援、ありがとうございました。

一人一人目標をもって、明日の運動会を迎えます！

明日はいよいよ運動会です。
練習の成果を発揮して、最後まで全力で取り組んでくれることを期待しています。

明日の運動会に向けて、最後の準備を6年生と職員で行いました。
仕事を自ら探して動く6年生の姿に頼もしさを感じました。

明日はいよいよ運動会です。
青空の下、最後の練習をしました。
明日はご声援をよろしくお願いいたします。

6年生は運動会を運営する側にもなります。
係をもち、運動会を進めていきます。
この日は係打ち合わせをしました。
その後、テントの設営にも参加しました。
最高学年として積極的に取り組みました。

説明文を読んで、文章の構成について学習していきました。