図画工作の学習で「ふしぎなたまご」を描いています。たまごが割れた時に、どんなものが生まれるのか、どんな世界が広がるのかを想像しながら取り組みました！

　6年生の日々

　家庭科「できることを増やして」の学習では、スクランブルエッグを作りました。

　加熱時間や火加減を調整して、自分好みの食感になるよう工夫して作りました。

　意外と上手くできた、少し失敗したなど様々な感想がありましたがみんな美味しそうに食べていました。

　体育科の学習では、全国体力・運動能力調査に取り組んでいます。

　この日は、上体起こし、反復横跳び、長座体前屈、立ち幅跳びを行いました。

　それぞれのコツを意識して、昨年度の平均を超えられるよう頑張りました。　

　6年生の日々

　総合的な学習「安全マップを作ろう」では、学区内を探検した後は、調べて分かったことを地図にまとめました。

　事故の危険、犯罪の危険、自然災害の危険の3つに分けてまとめました。

　6年生は、1年生に「どこが危ないと思った？」と優しく問いかけたり、ハサミで切るサポートをしたりと優しい姿を見せてくれました。

　その後は、6年生だけで仕上げを行い、安全マップを完成させました。

　完成させた安全マップは後日1年生に渡しにいきます。

　6年生の日々

　総合的な学習「安全マップを作ろう」では、1年生と一緒に学区内を周り、事前に調べた危険箇所を説明しました。

　探検中は、6年生が車道側を歩いたり、1年生の手を優しくひっぱたりして安全に活動していました。

　楽しみながら危険な箇所について学習することができました。

　
　ボランティアにご参加いただいた皆様

　安全マップ作りの活動にご協力いただき、誠にありがとうございました。

　皆様のおかげで、子どもたちは安全に活動することができました。
　
　今後とも本校の教育活動へのご支援とご協力をどうぞよろしくお願い申し上げます。

　たし算やひき算のまとめの問題に集中して取り組んでいます。
　話し声ひとつしないとても静かな空間で、一生懸命考えている姿がとてもすてきでした。

　外国語の学習で、じゃんけんの言い方を学びました。
　英語で「rock,scissors,papers,go!!」と元気な声でじゃんけんを楽しみました。
　ぜひご家庭でも一緒に楽しんでみてください！

3年生の理科では、『チョウを育てよう』の学習をしています。
はじめに、モンシロチョウの卵の観察し、その後、卵からかえった幼虫の様子も観察しました。今日から飼育を始めた学級もあります。子どもたちは、幼虫の小さな体や動く様子を興味深そうに見ていました。
これから成長の様子を継続して観察していきます。無事に大きく育ち、チョウになる姿を見ることができるといいですね。お世話を頑張ってほしいと思います。

　6月1日、朝から快晴の中、1年生と6年生の子どもたちがグループに分かれて
安全マップ作りに向けて尾長の町の様子を調べに出かけました。
　地域の方、保護者の方が総勢14名、お手伝いにきてくださいました。
　6年生が早速、横断歩道は必ず止まるよ、歩こうね、手をつないでおこう、などと
1年生に声をかけながら、手をつないで元気よく出発しました。
　頼もしく思いながら門で後ろ姿を見送りました。
　素敵な安全マップができそうで楽しみです。
　お手伝いにきてくださった皆様、早朝よりありがとうございます。
　

　6年生の日々

　総合的な学習「安全マップを作ろう」では、1年生に案内するコースの確認を行いました。

　事故の危険、犯罪の危険、自然災害の危険の3観点に分けてコース内の危険箇所を調べました。

　安全マップ作り当日は1年生に分かりやすく伝えてほしいと思います。

教育支援ボランティアの皆様

おはようございます。
いつも本校の教育活動にご理解とご協力をいただきまして、誠にありがとうございます。

本日(6月1日)の1・6年生安全マップ作りですが、予定通り実施します。
８時45分までに西門に集合していただけたらと思います。
どうぞよろしくお願い申し上げます。

なお、気温が高くなることが予想されます。
水分補給を適宜行うなど、暑さ対策をしながらご参加いただけますと幸いです。


尾長小学校

　6年生の日々

　国語科「笑うから楽しい」の学習では、説明文の構成について学びました。

　序論・本論・結論の3部構成で説明文が成り立っていることを確認しました。

　これからは筆者の主張にはなぜ説得力があるのかを学習していきます。

　3年生は総合的な学習で「ふるさと発見」の学習をしています。
　尾長の町のすてきなところや自慢できるところを見つけに行きました。
　お店や古くからあるもの、こども110番の家、点字ブロックやアナウンスなど、尾長のすてきな「もの」や「こと」を発見できました。
　これからも、ふるさと尾長の良いところに目を向けていきましょう。

１年生と学校探検をしました。職員室や校長室、保健室などの場所がどんなところなのか、１年生に分かりやすく説明をしていました！学校探検が終わった後は、教室で一緒に本を読んでいました。

　体育科の学習では、全国体力・運動能力調査に取り組んでいます。

　この日は、シャトルランを行いました。

　リズムに合わせて走り続けることを目標に頑張りました。

　自分の体力の限界に挑戦する姿がたくさん見られました。

　みんなで励まし合いながら取り組むことができました。

　6年生の日々

　体育科「リレー」の学習では、全速力でバトンをもらうことを練習しました。

　全速力でもらうために、もらう人は前を向いてもらう、もらうまでは手を思いっきり振っておくことが大切だと気づきました。

　前を向いてもらうために、渡す人は声を掛ける

　もらう人は、渡す人を信じて走り、合図があったら手を出す

　ことを意識しました。

　全速力でバトンをもらうことができるようになってきました。

体育ではキックベースに取り組んでいます。チームでどうやったら得点を取れるか、どうやったら得点を入れさせずに守ることができるかを話し合いながら試合をしています。友達のよいところを見つけながら頑張っています！

今日は、初めてのクラブ活動がありました。
この日を待ち侘びていた子どもたちは、朝からとても楽しみにしている様子でした。


5時間目のクラブ活動が終わると、
「すごく楽しかった！」
「墨で絵を描きました！」
「負けていたけど逆転して勝ちました！」
など、目を輝かせながらたくさん話を聞かせてくれました。

初めてのクラブ活動が、子どもたちにとって楽しい時間になったようでよかったです。

次回のクラブ活動は6月です。
屋外で活動するクラブもあるので、良い天気になることを願っています。

今日、図書ボランティアさんに各クラス、読み聞かせをしていただきました。
4−1では、『まゆとかっぱ』を読んできただきました。やまんばの娘・まゆのお話は有名で、知っている子も多かったのではないでしょうか。

4−2では、"その後の桃太郎"を描いたお話でした。よく知っている昔話の続きに、子どもたちも興味をもって聞いていました。

4−3では、『おいなりさん』などユーモア溢れる絵本を読んできただきました、思わず笑顔になる場面もありました。

子どもたちは、朝から絵本の世界に親しみ、楽しい時間を過ごすことができました。
図書ボランティアの皆様、ありがとうございました。また次回もよろしくお願いします。

　土砂災害教育を行いました。
　土砂災害とはどんなものなのか、災害が起きたときにはどのような行動をすれば良いのかを学習しました。
　これから雨の季節になります。
　いざというときに、今回の学習を活かして素早く行動してもらいたいと思います。