6月2日（火）3時間目の授業の様子です。1、2組とも専科教員による授業でした。
　1組は理科の授業で、「メダカのたんじょう」について学習を行いました。タブレット端末を使ってメダカについて調べたことを、プリントにまとめました。
　2組は外国語科の授業で、英語で誕生日や欲しいものを訪ねたり答えたりする学習を行いました。話すお手本の動画を見たり聴いたりして、楽しみながら正しく話すことができるよう練習しています。

　6月2日（火）3時間目の授業の様子です。
　1組は学活の授業で、転校するお友達のための「お別れパーティ」の計画を立てました。全員が自分の考えをもち、「これまでありがとう。これからも頑張ってね」という気持ちが伝わるお別れ会になるよう話し合いを行いました。
　2組は、図画工作科「光のさしこむ絵」の学習を行いました。セロファンを切って重ね、色の違いを生かした作品を作っていきます。完成が楽しみです！

　6月2日（火）3時間目のたんぽぽ学級の授業風景です。
　1組は、学年ごとの課題を集中して行いました。算数の計算もしっかり考えて問題を解いていきました。
　2組、3組は、算数科の学習を行いました。2年生はタブレットを使って「長さの単位」を、3年生は「3桁の数の引き算」を学習しました。意欲的に学習に取り組む姿が見られました。

　6月2日（火）3時間目の授業風景です。
　1組は、音楽科の授業で、校歌の練習を行いました。3番まで歌い、歌だけでなく姿勢や口の開け方も先生から花丸をもらいました。
　2組は、国語科の授業で、「小さい「っ」の復習を行った後、「わけをはなそう」の学習を行いました。好きな動物を言った後、「理由は」「なぜかというと」などの、「わけ」を付け加えて話す練習を行いました。家でも聞いてみてあげてください。

　算数科ではわり算の学習を行っています。3けた÷1けたの計算の仕方を考えました。これまで学んだことを生かしながら、カードを使って説明しています。

　地域の防災士さんの助言をいただきながら、意欲的に作業に取り組みました。

　総合的な学習の時間の授業では、地域の防災士さんにお越しいただき、防災マップづくりを行っています。
　自分たちが歩いた場所で危険な箇所の写真を貼り、危険な理由を書き込んだり避難所の確認を行ったりしました。付箋やビニール紐、マジックなど準備していただいた様々な道具を使い、とても楽しそうにマップづくりを行っています。それぞれマップの出来上がりが楽しみです。

　5月30日（土）1時間目の学習の様子です。
　1組は、総合的な学習の時間で、生き物について学習を行いました。用水路にいる生き物は、水がなくなったらどこにいるのかについて予想したり、資料を見たりして学びました。
　2組は、図画工作科「うごいて楽しいわりピンワールド」の学習を行いました。厚紙とわりピンを使って作品を作ります。創造力を働かせながら、楽しく活動を行いました。

　5月30日（土）1時間目の授業の様子です。
　3組は、学年ごとに課題に取り組みました。落ち着いて意欲的に学習に取り組む姿が見られました。
　4組は、ひらがなの「た」の練習を行いました。一画一画の書き始める場所や長さ向きなど、たくさんのことに気を付けながら練習を行いました。

　5月30日（土）1時間目の授業の様子です。
　1組は、国語科の学習で、小さい「っ」の入っている言葉集めを行いました。「らっこ」「らっぱ」「こっぷ」など、いろいろな言葉に「っ」が使われていることに気付きました。
　2組は、算数科「なんばんめ」のテスト直しを行いました。電子黒板に写したテストを使って、先生から詳しく説明をしてもらいました。

　5月29日（金）6月3日から始まる「あいさつリレー」について、給食時間に生活委員会が説明を行いました。どんな挨拶がよいのかについて、生活委員がお手本を示したり、校長先生へのインタビューをしたりした動画を流しました。
　「あいさつ日本一の学校！」を目指して、まずは6年生からスタートします！

総合的な学習の時間で、「町の困ったを探そう！」の学習が始まっています。
自分たちが当たり前にしている、歩いたり、話したりしていることも、実はすごいことなのかもしれませんね。
体験をすることで、歩くことや、買い物をすることの大変さを実感しました。

Unit2「Happy Birthday!」の学習で、誕生日チェーンを作るために誕生日を英語でたずねたり答えたりしています。どのグループも協力して誕生日順に1列になることができました。

　5月29日（金）3時間目の授業の様子です。
　2組は社会科の授業で、高地の人々の暮らしについて学習を行いました。くらしの工夫や、土地の特徴を生かした産業などについて、資料を参考にしながら学びました。
　3組は、総合的な学習の時間で、校外学習で行く森林公園の「隠れ家」の設計図をグループで考え、プリントに描きました。設計図通りの隠れ家が完成するといいですね！

　5月28日（金）今日は「広島カレー」でした。
　広島カレーはカレールウを給食センターでいちから手作りしています。カレールウは小麦粉・ナタネサラダ油を30分以上炒め、カレー粉を入れて作っています。

　5月29日（金）たんぽぽ4組の学習の様子です。
　国語科の学習で、「を」と小さい「っ」を習いました。「を」は、とてもバランスの取りにくい文字なので、おうちでも練習してみてください。
　小さい「っ」の読み方、書き方について、しっかり練習しました。

　5月29日（金）3時間目の授業風景です。
　理科「ヘチマの観察をしよう」の学習で、ヘチマの成長を確認した後、タブレットで撮影したヘチマを見て、ノートに細かいところまでしっかり観察して描きました。

　もうすぐ6月ですが、すでに毎日とても暑い日が続くため、暑さ対策として今週からテントを2張運動場に設置し、日陰をつくりました。
　暑さ指数を測る機械は早くから設置して測定していますが、今のところ外での活動を中止する31度には至っていません。
　これから10月くらいまで、さらに暑い日が続くと思いますので、学校での活動も気を付けていきたいと思います。

　今週26日（火）に、6年生と教職員でプール掃除を行いました。プールはもちろん、プールサイド、更衣室もきれいになりました。水も入り、いよいよ来週2日から、水泳指導を行います。気温も高いので、水泳指導も十分可能です。
　子どもたちの成長は早く、昨年来ていた水着が小さくなっていることもありますので、週末に確認をお願いいたします。また、水泳指導のある日は、「水泳健康観察カード」に記入・押印し、水着も含め、忘れないよう持たせてください。　

　5月29日（金）3時間目の授業の様子です。
　1組は、ひらがなの練習プリントをした後、先生に一人ずつ見てもらいました。待っている間に、タブレットを使ったり本を読んだりしました。タブレットの操作も慣れてきています。
　2組は音楽科の授業で、音楽に合わせて歩く学習を行いました。音楽を聴いて遅く歩いたり速く歩いたり、止まったりすることを楽しみました。