6月2日（火）
「スイミー」を読んで学習しています。本文に書かれている言葉に注目して読み進めます。みんなで頭を寄せ合って、考えを交流します。

6月2日（火）
マット運動です。まずは教科書を見たり、説明を聞いたりして、今からチャレンジする動きをイメージします。

6月2日（火）
「おかあさん」「おおきい」「ふうせん」
のように、のばす言葉について学習しています。一人ひとりがホワイトボードに問題の答えを書き込んで、確認します。

6月2日（火）
一つのことをやり終えたら一つカードを外します。一つひとつきっちりと終わらせて、次に進んでいきます。

6月2日（火）
今日は「津田雄一さんスペシャル宇宙授業」に参加するため、汽車にのって出かけます。JR各駅で子どもたちは乗車し、みんなで中区まで出かけます。引率者たちも学校を出発しました。楽しい学びの1日になればと願っています。

6月1日（月）
5・6年生たちは2つの委員会に分かれて活動しています。
行事の計画案を立てたり、学校内の問題点について改善策を考えたりしています。
学校全体のためにそれぞれ役割分担しながら仕事をしていきます。

5月29日（金）
中川農園さんより、トウモロコシをいただきました。たくさんありがとうございました！
代表の子どもたちがわっせほいせと各教室に運びました。
「トウモロコシ大好き！」
「食べたい！」
みんな大喜びです。

5月29日（金）
青空の下、業務の先生が植木の剪定をしてくださっています。植物も綺麗にカットすると、とっても気持ちがよさそうです。
いよいよ夏がやってきます！

5月29日（金）
学年園に植物を植えています。種子から育てていた植物が大きくなったので植え替えです。

5月29日（金）
しっかりと準備運動をしてから体育を始めます。

5月29日（金）
「ビンゴービンゴー知ってるかい？こいぬの名前はビーンゴ！」
みんなで手拍子遊びをしながら歌います。

5月29日（金）
「わけ（理由）」を話す練習をします。
「好きなものは何ですか？」
「その理由は？」
わけを話すことで、お話が広がります。

5月29日（金）
朝の小学校です。
教室の鍵を開けてまわっていると、スズメがぱたぱたと飛び立ちました。開放廊下の隅にスズメが巣をつくっているのです。昨日、業務の先生がひなの落下防止と巣材が落ちてくることを防ぐなどの目的で、傘を設置してくれました。傘設置の際、びっくりして逃げてしまうかな？と思っていましたが、すっかり落ち着いているようです。

三田小学校付近の田んぼには今日もコウノトリが頑張ってご飯を食べていました。校内にはツバメたちも飛び交っています。

子どもたちだけでなく、鳥たちも楽しく集う三田小学校です。

5月28日（木）
今日は学校医の先生に来ていただき、内科検診を行いました。これから1年間、元気に楽しく学習するためにも、体の変化、健康に気をつけていきたいです。

5月27日（水）
朝おうちから学校へ出発する時、みんなと出会った時、どんな挨拶をしていますか？
ちょっとした劇を通して、人と人との関わり方について考えます。

5月27日（水）
走り高跳びの学習です。
体育館いっぱいに色々な練習場所をつくって、それぞれの場所を巡りながら練習しています。

5月27日（水）
3年生は指定された言葉、繋ぎ言葉などを使って、お話を書いています。4年生は、学習リーダーさんを中心に、また、グループで相談しながら学習を進めています。

5月27日（水）
授業を始める準備をしています。
「教科書◯◯ページを開いてください。」
担任の先生の声に、すぐさま用意を始める子どもたち。
頑張っています！

5月27日（水）
「スイミー」を読んだ感想を書いています。心にのこったことを、理由とともに書いていきます。

5月27日（水）
2年生は国語科を、3年生は社会科の学習をしています。それぞれにホワイトボードを使って、集中して学習を進めています。