今日は調理実習で、ほうれん草のおひたしとジャガイモの茹でたものを作りました。安全に気を付けて包丁を渡したり、水が飛び散らないように食器を洗ったりと気を配っていました。おいしそうなおひたしと茹でいもができあがりました。

国語科の「きいて、きいて、きいてみよう」という単元では、インタビューをし合って、「きくこと」のさまざまな側面について考える学習をしています。今日は、聞き手、話し手、記録者に分かれてインタビューをしました。それぞれの役割で気をつけることを意識し、緊張しながらも一生懸命取り組んでいました。

　本日の給食、赤魚の竜田揚げの「竜田揚げ」とは、ある場所にちなんでつけられました。ある場所とはどこでしょう。裏側に答えが貼ってありました。

　給食の準備の仕方が、表示されていました。六つの約束を守って、安全に給食準備を進めていきましょう。

　学年対抗リレーに向けて、リレーの練習をしていました。前回が、４分４８秒で、今回が、４分５１秒でした。記録を更新できなかった理由を、前後のメンバーで、話し合っていました。次回は、課題を克服して、記録を伸ばしていきましょう。

　はじめの第一歩として、毛筆を使って、いろいろな線をかいてみました。

　スリーヒントクイズを、英語で出題していました。

　ホウセンカが葉が、毎日増えています。

　マット運動をしていました。横跳びや前転、横転の連続やバーくぐりなどに、挑戦していました。楽しそうでした。

　体力つくり標語を考えていました。みんながやる気になる標語が、たくさん誕生していました。

　ふわふわことばとちくちくことばにはどんなものがあるのか、頭を寄せ合って、班で相談して書き出していました。相手が嫌な気持ちになるちくちくことばより、相手がうれしくなって元気が出るふわふわことばを使えるようになってほしいと思います。

　学年園に花の種を植えに行きました。授業中だったので、忍者になって、しゃべらず、足音をたてずに、静かに移動していました。学年園では、ひまわりやマリーゴーランドなどの種を、優しく、丁寧にプランターに植えていました。

上：写真　外遊び・スポーツクラブ　しっぽ取りをしていました。
下：写真　ハンドボールクラブ　ハンドボールの動き方の練習をしていました。

　今日は本年度初のクラブがありました。5つのクラブに分かれて、それぞれの活動を楽しみました。

1番上　アートクラブ
真ん中　バドミントンクラブ
1番下　卓球クラブ

４〜６年生は、算数の授業を参観していただきました。緊張気味でしたが、集中して授業に臨んでいる様子が見受けられました。

　本日は、4〜6年、たんぽぽ学級の参観・懇談会がありました。たくさんの保護者が来られ、頑張っている児童の様子を参観していただきました。ご来校、ありがとうございました。

体育の鉄棒遊びでは、前回いろんな技を練習しました。今日はその技を連続で組み合わせ、練習しました。子どもたちは、どうやったら地面につかないようにいくつかの技がつなげられるか、一生懸命考えながら練習していました。

鉄棒の学習をしていました。とびのり→つばめ→前回りおりの連続技や逆上がりなど、個人で課題を決めて、練習していました。

話し方、聞き方の学習をしていました。一人、５分間、自分の話をして、友達からの質問に対し、丁寧に答えていました。聞く側も、はい、いいえで終わる質問ではなく、話をより深く、詳しく聞くために、質問の仕方を工夫していました。

せんのれんしゅうに取り組んでいました。線からはみ出さないように、ゆっくり丁寧にかいていました。