さよならじゃんけん、じゃんけんぽん！

今日は、地域巡回日なので早めに下校です。さようなら！

最後まで走り続けている人に向けて、周囲から「がんばれー！」と大きな声援が送られていました。

６年生は体育館で新体力テストに向けて２０ｍシャトルランの練習に取り組んでいました。

体育館で体ほぐしの運動遊びの学習をしました。
しっかりと体を動かすことができました。

様子が伝わるように、友達同士、音読しあっていました。

２年生の国語「ふきのとう」の学習です。みんな熱心に頑張っています。

今日は「う」の学習でした。みんながんばっています。

１年生の国語では、えんぴつのもち方の学習をしていました。上手に持てているか、みんなで確認しあっていました。

そうじ当番表にとても詳しく仕事内容が書かれていました。とても分かりやすいです。

３年生の国語「春風をたどって」でも、登場人物の心情を文章中から読みとる学習に取り組んでいました。みんな頑張っています。

４年生の理科の学習では、一日の気温の変化について、日常生活の気付きをもとに、自分たちの「問い」を見つけていました。

４年生の国語「白いぼうし」では、登場人物の行動の不思議について問いを持ち、みんなで考えていました。グループで話し合って考えをまとめます。

今日はおしいです。

５年生の国語では、「銀色の裏地」の学習をしていました。登場人物の心情や人物同士の関わりについて読み取る学習です。子どもたちは意欲的に自分の考えを発表していました。

今日は６年生の全国学力・学習状況調査です。１時間目は国語の学力テストを受けていました。みんな真剣に頑張っていました。

この時期に降る雨は、田畑を潤し、種まきの準備を整えることから「耕雨」と呼ばれるそうです。子どもたちも新年度を迎え、新しい友だちとの関わりや新しい学習という「耕雨」を受け、自分という土壌をじっくりと耕している真っ最中です。今日もがんばりましょう！

今日は、あいにくの雨ですが、子どもたちは元気に登校しました。

６年生からペンダントをもらいました！
６年生のみなさん、ありがとうございます。

お友達と自己紹介をし合いました。
顔と名前は覚えたかな？