1年2組の「すなやつちとなかよし」の様子です。

　今日の3年生2時間目の様子です。
　2組は，理科「チョウを育てよう」の学習でした。チョウや他の昆虫のトンボなどの体のつくりや成長の順番などについて考えました。
　3組は，図画工作科「ねん土マイタウン」の学習でした。木の上に家を作ったり，大きな滑り台を作ったり色々な町ができていました。

合同体育でクラス対抗リレーを行いました。
目標は「スムーズにバトンを渡すこと」。
各クラスでバトンパスの練習をした成果が発揮され、スピードを落とさないままバトンを渡せている人が多かったです。
終わったあとは勝ち負けに関わらず、晴れやかな表情がたくさん見られました。

今年度も水泳学習の時期が近づいてきました。
6年生は，全学年が気持ち良く安全に水泳の学習を行えるようにプール清掃を行いました。
掃除前のプールを見て，「こんなに汚れているんだ！」と驚きの声がたくさん上がりました。
掃除中は安全に気をつけながら，分担して隅々まで綺麗にしました。
自分たちが綺麗にしたプールに入るといつもとは違った感じ方があるかもしれません。

　図画工作科「すなやつちとなかよし」の学習を行いました。
　まずは、砂の状態で遊びました。スコップを使って穴を掘ったり、山をつくったりと、砂ならではの遊び方を考えていました。
　次に水を使い、土や泥の状態で遊びました。自分で掘った穴に水を入れ、大きな池や川を作っている子もいました。
　みんなで仲良く、そして楽しく活動ができました。

今日の給食のメニューは
　　＊ごはん
　　＊豚肉のしょうが焼き
　　＊シャキシャキサラダ
　　＊安古市のほうれんたまご汁
　　＊牛乳　　　　　　　　　　　　でした。

今日は、広島市北部地区学校給食センターから給食を届けている地域の一つ、安佐南区の安古市地区でたくさん作られている食材を使った「地域献立の日」でした。

安古市地区では、小松菜・みずな・ほうれんそうなど、葉物野菜の栽培が盛んなのだそうです。

今日のメニューには、シャキシャキサラダにみずな、安古市のほうれんたまご汁にほうれんそうが入っていました。

私たちが住んでいる近くの畑で育てられた栄養たっぷりの食材で、おいしくいただくことができました。　

5年生になって２回目の学年集会をしました。
学校の決まりや高学年としての心構えを確認しました。

　3年生では，総合的な学習の時間で山繭を育てています。写真は，大休憩の時間に山繭の餌となる葉を集めているところです。班などでお世話の分担をして楽しそうに育てています。

来週末に行われる大文字祭りを盛り上げるために，他の学年にも声をかけて作ったペットボトル灯ろうを，可部カラスの会の皆様にお渡ししました。
それぞれが可部の町への想いを込めて作った灯ろう，
その数なんと約500個！
5月30日の大文字祭りで19時から高松山に灯る大の字と共に根の谷川の周りで灯ろうが輝きます。
ぜひ，足を運んで可部の伝統を感じてみてください。

OJT研修を行いました。
今回は「学級経営」について、見識を深めました。
人間関係をどのようにして構築していくか、研修を進めることができ、学んだことをすぐにでも今後の学級経営に生かすことができるのではないかと思います。
これからもOJT研修を進めて、学ぶ機会を増やしていきたいと思います。

今日の給食の献立は、
　＊セルフハンバーガー
　＊しろいんげんまめのクリームスープ
　＊ぎゅうにゅう　　　　　　　　　　　　でした。

今日のセルフハンバーガーは、コロナ禍以来の久々の登場でした。
みんなとても楽しみにしていました！！
１年生も上手に挟んで食べていました。

また、今日のメニューは、教科関連献立「植物の発芽や成長」（５年生の理科）でもありました。いんげん豆には、でんぷんと呼ばれる養分があり、発芽するために空気や水・適当な温度が必要です。

いんげん豆には、金時豆・うずら豆・とら豆など、たくさんの種類があり、見た目が白いものが白いんげん豆と呼ばれています。
調理の方法も多くあり、今日のようなスープにしたり、煮込み料理にしたりして、いろいろな国で食べられています。　　　　　

雨の心配もなく、町たんけんで花の散歩道と可部駅に出かけました。
花の散歩道では、綺麗な花や素敵な花看板がたくさんあり、子どもたちは目を輝かせながら通りました。
可部駅では、花看板の展示や鋳物、井戸を見ました。
「また行ってみたいな。」という感想も出て、次の町たんけんも、楽しみです。

今日は4年生になって初の校外学習で牛田浄水場に行きました！
普段自分たちが飲んでいる水がどのように綺麗になっていくのか、動画を見たり実際に施設内を見たりして学習しました。
今日学習したことをメモにしっかり残して、明日からは新聞作りが始まります！

午前の牛田浄水場の見学を終えて，午後からは子ども文化科学館に行きました！
展示や体験活動を通して，科学の不思議や面白さを楽しく学ぶことができました！

家庭科「できることを増やしてクッキング」の調理実習で，スクランブルエッグを作りました。
卵を割って溶いたり，フライパンで炒めたりして自分で自分のスクランブルエッグを作って食べました。牛乳を入れるかや炒め具合でそれぞれのお好みのスクランブルエッグが完成していました。
完成したあとはみんなで実食。「半熟具合が完璧！」「こしょう入れすぎてちょっと辛い…。」などいろんな感想が聞こえてきました。
食べたあとはみんなで片付け。お皿洗いや台拭きなどでもできることが増えて，お家でも生かしてくれると思います。

プールいる昆虫を探しに行きました。
アメンボ、マツモムシ、ヤゴ、ミズカマキリ、ゲンゴロウなど。見つけるのが難しい昆虫も、堂道先生にコツを教えてもらって捕まえることができました。
教室で、しっかり観察をしたいと思います。

ミニトマト、ピーマン、ナスの中から、好きな野菜を選び、苗を植えました。
夏野菜の収穫ができるように、これから毎日お世話をがんばります。

4年生の図画工作科では、目のポスターを作成しています。
伝えたい言葉を考え、絵の具・クレパスを使って色をつけました。
どんなポスターが出来上がるのか楽しみです！

ゲストティーチャーの堂道先生に来ていただいて、水の中の昆虫についてお話をしていただきました。
昆虫と虫の違いは？昆虫の足は何本？水の中にいる昆虫は？など、楽しいお話をしてもらったり、写真を見せてもらいました。虫探しの難しさレベルや、捕まえ方、いい匂いがする昆虫のことも教えてもらったので、来週の虫探しが楽しみです！！

生活科の学習で、アサガオの種を植えました。
「はやく咲いてほしい！」「何色の花かな？」と、子どもたちはワクワクしながら一生懸命植えていました。

土をやさしくかけたり、水をあげたりしながら、「大きくなあれ！」と声をかける姿も見られました。
これから毎日お世話をしながら、アサガオの成長をみんなで楽しみにしていきます。