音楽の学習では、みんなで歌を歌ったり、音楽に合わせて体を動かしたりしました。
子ども達は、リズムに合わせながら楽しそうに活動をしていました。
元気な歌声やにこにこ笑顔がたくさん見られ、音楽の授業はいつも楽しそうです。

道徳で「かぼちゃのつる」の学習をしました。
自分のしたいことばかりをすると、周りにどのようなことが起こるのかを考えました。
子ども達は、友達や周りの人のことを考えて行動することや、注意をしっかり聞くことの大切さについて学ぶことができました。
これからの学校生活でも、相手を思いやる気持ちを大切にして過ごしてほしいと思います。

　５月２５日（月）５時間目の総合的な学習の時間で、伴小に植えられている「被爆樹木　カキ二世」を育てられた迫田様にお越しいただき、お話を伺いました。二世とはどういうことなのか、これから先育つとどのくらいの大きさになるのか、などみんなの「はてな？」についてたくさん教えていただきました。戦争中のこと、原子爆弾の被害のことも聞かせていただきました。迫田様、ありがとうございました。

今日は、家庭科で調理実習「ゆで野菜サラダ」を作りました。
水からゆでる野菜、沸騰した湯からゆでる野菜、ゆで方の違いを
理解することができました。
班で協力して、おいしいサラダが完成しました。
お家でも実践してくれると嬉しいな。。。

外国語（英語）の授業では、自分の誕生日を英語で発音する活動に取り組みました。自信を持って、周囲に届く元気な声で堂々と発表することができていました。

５月２０日の参観日では、算数科「なんばんめ」の学習を見ていただきました。
子ども達は、上から下から何番目、右から左から何番目などと考えながら、意欲的に取り組んでいました。
宝探しの活動では、横並びに並んだ宝箱から宝が入っているカードを考え、「右から〇番目に宝があると思います。」と何番目の言い方を楽しんで学んでいました。
おうちの方に見守られながら、どの児童も一生懸命頑張る姿が印象的でした。

ご多用の中ご来校いただき、ありがとうございます。温かく見守っていただき、子ども達にとって大きな励みとなりました。

表をグラフにかきかえる単元です。
また、表に書かれている内容を整理する単元でもあります。
表を読み解く力やそれを言葉で表す力をどんどんつけてくださいね。

　図工で粘土を使って作品作りをしました。みんなの自由な発想、丁寧な作業がとても素晴らしいなと思いました！「先生見て！」「できたよ！」「これはねえ…！！」と話すみんなの顔が、キラキラしていました(^^)/☆

生活科で育てているあさがおの芽が出ました。
子ども達は「芽が出てる！」「５つも芽が出たよ！」とうれしそうに観察していました。
毎日水やりをしながら、大切に育てている様子が見られます。
これからどのように成長していくのか、みんなで楽しみにしています。

　今日の給食は「ごはん　さばの煮つけ　赤じそあえ　ひろしまっこ汁　牛乳」でした。食育の日にちなんだ一汁二菜の献立で、魚料理とひろしまっこ汁を取り入れています。「さばの煮つけ」は、さばを大きな釜で崩れないように気をつけながらじっくりと煮て、一切れずつ数えて配食します。「ひろしまっこ汁」は、広島県でよくとれる「ちりめんいりこ」で出汁を取り、そのまま具にしたみそ汁です。今が旬のキャベツやじゃがいもも入っています。給食を通して、子どもたちに栄養バランスのとれた一汁二菜の献立をもっと身近に感じてもらいたいと思います。

現在、国語の授業では「きいてきいてきいてみよう」の単元を学習しています。インタビューをする時・される時・記録する時に大切なことは何か、そして「きく」ことにはどんな側面があるのかを考える学習です。
今日の授業では、子どもたちから「記録をとるのが難しい！」「事前に質問を考えておかないとインタビューがやりづらいな」といった声が上がり、一人ひとりが課題を「自分ごと」として捉え、意欲的に取り組む姿が見られました。実際にインタビューを行うために何が必要か、引き続き子どもたちと一緒にしっかり考えていきます。

　算数の時間で、わり算を学習しています。１つずつ配る、〇つず分ける、問題によって分け方が変わってきます。自分に合った考え方に挑戦中です。図で書いたり、式に表したり、言葉で説明したりと、なぜそうなるのかをしっかり考える姿がすばらしいです。

国語科では説明文の「たんぽぽのちえ」を学習しています。
文章の中から、キーワードをヒントにひみつを見つけて線を引いたり、友達と分かったことを伝え合ったりして、楽しみながら学習する姿が見られました。

　理科の学習で、ほうせんかを育てる学習が始まりました。まずはしっかり種を観察！どんな特徴があるのかしっかり見ました。そして実際に種を植えました。元気いっぱいに成長してほしいですね。

図画工作科の学習で、「ちょきちょきかざり」を作りました。折り紙を折ってはさみで切り、開いたときにできる形のおもしろさを楽しみながら活動しました。
「どんな形になるかな？」とわくわくしながら、一人ひとりが工夫して作品作りに取り組む姿が見られました。
色とりどりの素敵な飾りがたくさん出来上がりましたので、授業参観の際には、ぜひご覧ください。

伴っこクラブの皆様より、反射板をいただきました。子ども達は星形の反射板をうれしそうに受け取り、交通安全について考えるよい機会となりました。
いただいた反射板は、ランドセルにつけたり、普段使っているかばん等に付けたりして活用していきたいと思います。
伴っこクラブの皆様、ありがとうございました。

図工では、粘土を使っています。
模様をつけたり、形を様々に変えたり変えたりしながら作品を仕上げます。

体育では新体力テストの測定を行なっています。今日は、「握力」を測定しました。「1.足は肩幅に開くこと」「2.声を出しながらやる」を意識しながら、去年よりも上の得点を目指せるように頑張っていました。友達と「どうだった？」と話し合う姿も見え、楽しく時には真剣に握力測定が出来ました。

学年集会を行い、学年目標である「ともだち」について話をしました。
「と」…とってもなかよし
「も」…もりもりべんきょう
「だ」…だまってしゅうちゅう
「ち」…ちからをあわせて

子どもたちは真剣に話を聞きながら、これからの学校生活への思いを深めることができました。学年のみんなで支え合いながら、自分や友達みんなを大切にできる温かい学年をつくっていきたいとおもいます。

　今日の給食は「パン　クリームシチュー　ほうれんそうのソテー　牛乳」でした。クリームシチューは、ホワイトソースを給食室で手作りしています。サラダ油に小麦粉を入れ、粉っぽさがなくなるまでじっくりと炒め、牛乳を入れてホワイトソースを作ります。鶏肉と玉ねぎ、にんじん、じゃがいもを煮たところに、ホワイトソースを入れて、さらに煮込んで仕上げます。手作りのホワイトソースでクリーミーでやさしい味わいに仕上がりました。子どもたちにも好評でした。